dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem drugega in tretjega letnika osnovne šole, z vprašanji po besedilu Smešna kača.
To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, in tudi dejavnost z odgovori.
Prenesite to vajo tolmačenja besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite:
LEDA JE BILA ZELO ŽIVA KAČA, KI JE VSE NASMEJALA S SVOJIMI SMEŠNIMI ZGODBAMI. KUŽKI DRUGIH ŽIVALI SO SE RADI ZBIRALI PRED LEDINO HIŠO, DA BI JIH POSLUŠALI.
– LEDA, POVEJ MI O TISTEM ČASU, KI SE SI ZABODILA V TRTO IN JE OPICA SKORAJ OBESILA NA TEBI, DA BI ZAGUGALA – JE VPRAŠALA ČEBELA.
- NE! POVEJ MI, KAKO TI SE JE USPELO ODVITI, POTEM, KI SI IMEL VOZEL NA LASTNEM TELESU – JE REKEL ČRIČEK.
TAKO JE LEDA POPOLDAN PREŽIVELA V SMEHU IZ KUŽKOV, VSI PA SO SE IMELI ZELO ZABAVATI.
NEKEGA DNE SO SE KUŽKI ZBRALI PRED LEDINO HIŠO, PA SE NI POJAVILA. POTEM SO VSTOPILI V HIŠO IN NAŠLI KAČINO LISTO, DA SO SE PRESELILI V ZAČARANI GOZD. KUŽKI SO BILI ŽALOSTNI, KO PA STA ZAPUSTILI HIŠO JIH JE ČAKalo VELIKO PRESENEČENJE.
– DOBIL SEM VAS MALI MOŽIČKI! NIKOLI NE BI ODŠEL. ZAME JE ZAČARANI GOZD TU, Z VAŠO ZABAVNO DRUŽBO - JE REKLA KAČA.
MALČKIM JE BOLA LEDINA IGRA VŠEČ IN BILI VESELI, DA NI ODŠLA.
180 ZGODB ZA ZABAVO.
ZALOŽBA: CIRANDA CULTURAL.
1) KAKŠEN JE NASLOV BESEDILA?
A:
2) KOLIKO ODSTAVKOV JE V BESEDILU?
A:
3) KDO JE GLAVNI LIK ZGODBE?
A:
4) KAJ JE BILA LEDA?
A:
5) ZAKAJ JE KUŽKI RADI LEDA?
A:
6) KAJ SO KUŽKI NAŠLI V HIŠI LEDE NA DAN, DA SE NI POJAVILA?
A:
7) KAKŠEN JE BIL ODZIV KUŽČKOV NA LEDINO SPREMEMBO?
A:
8) KAKŠNO PRESENEČENJE SO MLADČKI ODŠLI IZ HIŠE?
A:
9) KUŽKI SO UŽIVALI V IGRI LEDA. ČE BI BIL TI EDEN TEH KUŽKOV, KAKO BI SE POČUTIL O LEDA PLAY? (UTEMELJITE SVOJ ODGOVOR)
A:
10) NAREDI ILUSTRACIJO ZGODBE.
per dostop
