Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Razlaga besedila: Sloni

dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem petega letnika osnovne šole, o slonih. Spoznajmo te živali bolje? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana vprašanja za razlago!

To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF, in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to vajo tolmačenja besedila na:

  • Beseda: Tolmačenje besedila: Slončki – 5. razred – Predloga za urejanje
  • PDF: Tolmačenje besedila: Slončki – 5. razred – Za tisk
  • povratne informacije: Tolmačenje besedila: Slončki – 5. razred – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

sloni

Ko so v nevarnosti, sloni tvorijo krog, kjer najmočnejši ščitijo najšibkejše. Zelo sta navezana drug na drugega in zdi se, da žalujeta zaradi smrti člana skupine.

Ti sesalci imajo izostren sluh in zlahka zaznajo mišje korake.

Njegovi okli tehtajo več kot 100 kilogramov.

Slon na dan poje 125 kilogramov rastlin, trave in listja ter popije 200 litrov vode. Njegovo deblo naenkrat posrka 10 litrov vode.

Te živali so zelo družabne. Ko prekrižata svoja debla, kažeta znake medsebojne naklonjenosti.

[…]

Nosečnost slonice je najdaljša med sesalci: traja 22 mesecev (skoraj dve leti!).

Sloni so fascinirani nad kostmi drugih mrtvih slonov. Ure in ure občudujejo in raziskujejo material. Nikoli pa ni bilo nobenega zapisa o obstoju »slonjega pokopališča«, kot pravi priljubljen mit.

[…]

Marcelo Duarte. "Vodnik za radovedneže". (Z rezi in priredbami).
Na voljo v: .

Vprašanja

Vprašanje 1 - V odlomku »Zelo so navezani drug na drugega in zdi se, da trpijo zaradi smrti člana skupine.« se avtor besedila sklicuje na:

2. vprašanje – Odlomek »Ti sesalci imajo izostren sluh […]« je:

( ) pripoved.

( ) opis.

( ) prepir.

3. vprašanje – V segmentu […] in lahko zlahka odkriti koraki miške.«, bi lahko podčrtani glagol nadomestili z:

( ) "izbriši".

( ) "identificirati".

( ) "spremljati".

4. vprašanje – Oglejte si:

"Slon poje 125 kilogramov rastlin, trave in listja ter popije 200 litrov vode na dan."

V tem fragmentu beseda "e" označuje:

( ) dejstva, ki se seštevajo.

( ) dejstva, ki se izmenjujejo.

( ) dejstva, ki nasprotujejo.

5. vprašanje - V delu »Te živali so veliko družaben.«, označen izraz je bil uporabljen za:

( ) definirati.

( ) okrepiti.

( ) dodatno.

vprašanje 6 - Klicaj za »Bresečnost slonice je najdaljša med sesalci: traja 22 mesecev (skoraj dve leti!).

( ) olajšanje.

( ) strah.

( ) občudovanje.

7. vprašanje - v "Nikoli vendar ni bilo zapisa o obstoju 'slonjega pokopališča' […]«, podčrtana beseda izraža okoliščino:

( ) mesto.

( ) način.

( ) čas.

8. vprašanje - V fragmentu »[…] kot pridiga ljudski mit.« beseda »kako«:

( ) predstavlja primer.

( ) izraža skladnost.

( ) vzpostavi primerjavo.

Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.

5. letnikDejavnost bralnega razumevanja v 5. razreduDejavnost tolmačenja besedila v 5. razreduDejavnost portugalskega jezika 5. letnikDejavnost portugalščine v 5. razreduVaja za razumevanje besedila v 5. razreduVaja tolmačenja besedila v 5. razreduVaje portugalskega jezika 5. letnikPortugalska vaja 5. letnikinterpretacija besedila s povratno informacijoRazlaga besedila z odgovoritolmačenje besedila za tiskRazlaga besedila PDFUra tolmačenja besedila v 5. razreduVprašanja za bralno razumevanje za 5. razredVprašanja za bralno razumevanje za 5. razredVprašanja za portugalski jezik 5. razredVprašanja za portugalščino za 5. razredNaloga za tolmačenje besedila v 5. razredu
Branje, angleščina, matematika in druge dejavnosti
Branje, angleščina, matematika in druge dejavnosti
on Jun 28, 2023
Branje, portugalščina, matematika in druge dejavnosti
Branje, portugalščina, matematika in druge dejavnosti
on Jun 30, 2023
Branje, portugalščina, matematika in druge dejavnosti
Branje, portugalščina, matematika in druge dejavnosti
on Jul 01, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025