Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Matematična dejavnost: problematične situacije

Matematična dejavnost, razvita za učence v četrtem ali petem letniku osnovne šole s težavami pri štirih operacijah.

Ta dejavnost je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi zaključena aktivnost.

Prenesite to matematično vajo iz:

  • Beseda: Problemi - 4. ali 5. letnik - Predloga za urejanje
  • PDF: Težave - 4. ali 5. leto - Pripravljeno za tiskanje
  • Predloga: Težave - 4. ali 5. letnik - Z odgovorom

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

rešiti 

1) Ko je peljal pred prodajalcem motornih koles "Vozi dobro", je Cassiano videl spodnji oglas:

motorno kolo

Če je Cassian kupil kolo, koliko je plačeval na mesec?

(A) 5000

(B) 20000

(C) 600

(D) 300

2) Pod spodnjo tabelo analizirajte nekaj podatkov o mostu Hélio Serejo, ki povezuje državo São Paulo z državo Mato Grosso do Sul.

prazno
prazno

obkljukajte možnost nepravilno:

(A) Most Hélio Serejo je daljši od 1000 m.

(B) Nabrežje mostu ima kilometrino, ki jo je oblikoval predhodnik 11 in naslednik 9.

(C) Začetek gradnje mostu se je zgodil pred 50 leti.

(D) Vsota začetka gradnje mostu in datum odprtja je enaka številki predhodnika 3928.

3) G. Antonio je skuhal juho, da je družino združil za zahvalni dan. Upoštevajte, koliko je porabil za nakup nekaterih sestavin za pripravo juhe:

prazno

G. Antonio je nakupe plačal z dvema računoma za 20,00 R $. Koliko je dobil v drobižu?

(A) BRL 1,45

(B) BRL 10,50

(C) 12,50 BRL

(D) BRL 2,45

4) Učiteljica Gisele je prosila svoje učence, naj izračunajo rezultat operacije spodaj:

prazno

Rezultat operacije je:

(A) 8502

(B) 8602

(C) 8302

(D) 8402

5) Isabela in Julia sta skupaj naredili domačo nalogo. Ena izmed razrešenih vprašanj je naslednja:

prazno

Odgovor pravilno te operacije je:

(A) 76

(B) 86

(C) 83

(D) 84

Avtorica Rosiane Fernandes Silva - diplomirana literatura in pedagogika - podiplomska specialna šola.

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

Ezoikprijavi ta oglas
4. letnik5. letnik4. ali 5. razred matematične dejavnostimatematična dejavnost z odgovorom 4. ali 5. razredamatematična dejavnost s problemskimi situacijami 4. ali 5. razredmatematična dejavnost za tisk 4. ali 5. razredaVaja za matematiko 4. ali 5. razredaMatematična vaja s problemskimi situacijami 4. ali 5. razred
Interpretacija besedila: Dihajoči velikan
Interpretacija besedila: Dihajoči velikan
on Nov 29, 2021
Matematična dejavnost: Problemi s seštevanjem
Matematična dejavnost: Problemi s seštevanjem
on Nov 29, 2021
Matematična dejavnost: Problemi s seštevanjem
Matematična dejavnost: Problemi s seštevanjem
on Nov 29, 2021
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025