Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Portugalska dejavnost: glasovni posnetki

Portugalska dejavnost, osredotočena na učence devetega letnika osnovne šole, raziskuje lokucije. Analizirajmo jih v besedilu nočno petje? Nato odgovorite na predlagana vprašanja!

To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF-ju in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to portugalsko vajo na:

  • Beseda: Dejavnost pri portugalščini: glasovni posnetki – 9. razred – predloga za urejanje
  • PDF: Dejavnost v portugalščini: glasovni posnetki – 9. razred – za tiskanje
  • povratne informacije: Portugalska dejavnost: Glasovni posnetki – 9. razred – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

nočno petje

Zanimivost tico-tico, ki so jo že opazili raziskovalci, je, da se lahko pesem vrste razlikuje glede na regijo, v kateri se nahaja.

In kljub temu, da ima "znano" vokalizacijo, ima ptica še vedno skrivnostno pesem, ki je znana kot nočna pesem ali zarja.

Imena se nanašajo predvsem na obdobje, v katerem ptica vokalizira: pozno popoldne do zgodnjega večera. Ta pesem je popolnoma drugačna od “tradicionalne” pesmi, saj predstavlja podaljševanje in poudarjanje not in je veliko močnejša.

"Ljudska dežela". Na voljo v: .

Vprašanja

Vprašanje 1 - V »[…], ki so ga že opazili raziskovalci […]«, je verbalna lokucija v glasu:

( ) aktivno.

( ) pasivno.

( ) odsevni.

2. vprašanje – Oglejte si:

"[…] glede na regijo, v kateri se nahaja."

V tem segmentu je lokucija. Prepoznajte ga:

3. vprašanje – Besedna zveza, opredeljena zgoraj, je:

( ) pridevnik.

( ) veznica.

( ) predlog.

4. vprašanje – Podčrtaj naslednji stavek:

"In kljub temu, da ima 'znano' vokalizacijo, ima ptica še vedno skrivnostno pesem […]"

5. vprašanje – Prislovna besedna zveza, uporabljena v odlomku »Ta pesem je popolnoma drugačna od 'tradicionalne', saj ima podaljšek […]«, nakazuje:

( ) mesto.

( ) način.

( ) čas.

Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.

9. letnikDejavnost portugalskega jezika 9. razredGlasovna dejavnost 9. razredaDejavnost portugalščine 9. razredaportugalska dejavnost s povratnimi informacijamiportugalska dejavnost z odgovoriportugalska dejavnost za tiskanjeportugalska dejavnost pdfVaje za portugalski jezik 9. razredGlasovna vaja 9. razredaPortugalska vaja 9. razredPouk portugalščine v 9. razreduVprašanja za portugalski jezik 9. razredGlasovna vprašanja za 9. razredPortugalska vprašanja za 9. razredDomača naloga portugalščine za 9. razred
Razlaga besedila: Kdo je Bumba-meu-boi?
Razlaga besedila: Kdo je Bumba-meu-boi?
on Jul 22, 2021
Razlaga besedila: Kaj so kačji pastirji
Razlaga besedila: Kaj so kačji pastirji
on Jul 22, 2021
Portugalska dejavnost: Infinitivni glagoli
Portugalska dejavnost: Infinitivni glagoli
on Jul 22, 2021
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025