Dejavnost razlaga besedila, namenjen učencem šestega letnika osnovne šole, o starem jaguarju, ki se je naveličal loviti živali. Veste, kaj je storila? Imela je idejo... V gozdu se je razširila, da bo umrla in da bi rada obiskala živali, preden je odšla... Je jaguarjev načrt deloval? Pa ugotovimo? Če želite to narediti, preberite besedilo po Jaguar. Nato odgovorite na različna predlagana razlagalna vprašanja!
Ta dejavnost razumevanja branja je na voljo za prenos v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi zaključena dejavnost.
Prenesite si tolmačenje besedila na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Previdno preberite besedilo. Nato odgovorite na predlagana razlagalna vprašanja:
Jaguar je bil nekoliko star in utrujen od teka za živalmi.
Potem je imel idejo. Razširil je glas, da bo kmalu umrl in da bi rad, preden iztegne golenice, obiskal vse živali v gozdu.
Potem je šel v svojo jamo in čakal.
Načrt je deloval. Obiskovalci so vstopili v jamo za slovo in pametni jaguar se je začel hraniti…
Dokler ni prišla na vrsto želva. Počasi je prišel in se ustavil blizu vhoda v jamo.
Jaguar je od znotraj ugotovil, da želva ni odločena, zato je začel govoriti:
- Vstopi kmalu, prijatelj želva. Sem že tako šibek... Pridite mi delati družbo ...
Želva se je umaknila in, ko se je pripravljala na pobeg, odgovorila:
- Hvala za povabilo, jaguar prijatelj. Toda po stopinjah na tleh vidim, da je tja vstopilo veliko živali in nobena še ni odšla. Očitno je vaša jama prenatrpana. Vrnil se bom kasneje, ko bodo odšle vse te živali in bo jama prostornejša ...
In je vzletel!
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Zgodba zgoraj se zgodi, ker jaguar:
() "Razširil novico, da bo kmalu umrl".
() "Bil sem malo star in utrujen od teka za živalmi".
() "Pred iztegovanjem golenic bi rad obiskal vse živali v gozdu."
Vprašanje 2 - Preberite še:
“- Vstopi kmalu, prijatelj želva. Sem že tako šibek... Pridite mi delati družbo... "
Jaguar je to rekel, ker:
() "Prišla je na vrsto želva".
() "Prišel je počasi in se ustavil blizu vhoda v jamo".
() "Jaguar je spoznal, da je želva neodločna".
Vprašanje 3 - Želva je odkrila jaguarjevo letalo z:
() upoštevajte, da ni bila šibka.
() opazujte odtise živali na tleh.
() se zavedajo, da je bila jama polna živali.
Vprašanje 4 - Po pripovedovalcu naj bi bila želva "gor!". Kaj to pomeni?
() Pomeni, da se je želva skrila.
() Pomeni, da je želva pobegnila.
() Pomeni, da se je želva nagnila ven.
Vprašanje 5 - Izpostavite pridevnik, s katerim lahko označimo želvo:
() pronicljiv.
( ) naiven.
() malomarnost.
6. vprašanje - Črtice v zgodovini igrajo funkcijo:
() objavijo govor jaguarja in želve.
() označujeta začetek govora jaguarja in govor želve.
() označujejo premor v govoru jaguarja in govoru želve.
7. vprašanje - V razdelku »Naprej, vstopil v v vaši jami in čakal. «, Podčrtani glagoli označujejo dejanja:
() jaguarja.
() želve.
() z enega od obiskov jaguarja.
Vprašanje 8 - V “- Hvala za povabilo, jaguar prijatelj. «, Je ločen izraz rekel želva, da je poklical jaguarja. Zato ta izraz deluje kot:
() predmet.
( ) Stavim.
() vokativ.
Vprašanje 9 - Iz tega lahko sklepamo, da je prebrano besedilo:
() Pravljica.
() basna.
() povzetek.
Avtor Denyse Lage Fonseca
Diplomiral iz jezikov in specialist za izobraževanje na daljavo.
prijavi ta oglas
