Razlaga besedila: Dan, ko se je zrušila moja stavba

dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem petega letnika osnovne šole, o recenziji Dan, ko se je moja zgradba zrušila. Ali vemo za to knjigo? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana interpretativna vprašanja!

To dejavnost razumevanja besed lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to vajo za bralno razumevanje na:

• Beseda: Tolmačenje besedila: Dan, ko se je moja zgradba podrla – 5. razred – predloga, ki jo je mogoče urejati
• PDF: Tolmačenje besedila: Dan, ko se je zrušila moja zgradba – 5. razred – Za tisk
• povratne informacije: Tolmačenje besedila: Dan, ko se je zrušila moja zgradba – 5. razred – z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

"Dan, ko se je zrušila moja stavba"

V pismu svoji vnukinji se dedek spominja časov, ko je bila naša dežela še poseljena z zgradbami in velikimi gradnjami – in kaj se je zgodilo, ko so drug za drugim odhajali..

Nekega dne se je brez najmanjšega opozorila ali očitnega razloga zrušila zgradba. Tako je: nenadoma je ta stavba zapustila mesto, kjer je bila zgrajena, in pustila vse naokoli povešenih čeljusti.

In to je bil šele prvi. Za njim so brez pojasnila in ne da bi se sploh ozrli nazaj, začele odhajati tudi druge gradnje. Tudi slavni so storili enako: Narodni muzej, cerkev Bonfim, gledališče Amazonas in palača Planalto so odšli daleč stran. Na njenem mestu so bili brezdomci in prazni prostori.

V tej pripovedi, ki jo je napisal Estevão Azevedo, dobitnik književne nagrade São Paulo, in jo je čudovito ilustriral Rômolo D'Hipólito, dedek pripoveduje svoji vnukinji o časih betona, v katerem vsi so živeli stisnjeni v majhnih stanovanjih v velikih stavbah in pripoveduje, kako je svet, ki so ga vsi poznali, iz trenutka v trenutek postal nekaj, kar nikoli ne bi mogli imeti zamišljeno.

Knjiga primerna za bralce od 6. leta naprej.

Na voljo v: .

Vprašanja

Vprašanje 1 - "Dan, ko se je zrušila moja zgradba" je ime:

( ) knjiga.

( ) film.

( ) televizijski program.

2. vprašanje – V odlomku »To to enako […]«, označeni izraz povzema informacije. Identificirajte te informacije:

( ) »Nekega dne se je zgradba brez najmanjšega opozorila ali očitnega razloga zrušila.«

( ) »[…] nenadoma je ta zgradba zapustila mesto, kjer je bila zgrajena […]«

( ) "[…] in pustil vse naokoli s povešenimi čeljustmi."

3. vprašanje – V “Za njim so druge konstrukcije začele odhajati brez pojasnila in ne da bi se sploh ozrle nazaj.” Besedilo razkriva dejstva iz zgodovine knjige, ki:

( ) seštejte.

( ) nadomestni.

( ) kontrast.

4. vprašanje – Preberi nazaj:

"Celo slavni so storili enako: Narodni muzej, cerkev Bonfim, gledališče Amazonas in palača Planalto so šli daleč stran."

Ta fragment je:

( ) pripoved.

( ) opis.

( ) prepir.

5. vprašanje – Podčrtaj del, ki ima funkcijo predstavitve:

»V tej pripovedi, ki jo je napisal Estevão Azevedo, dobitnik književne nagrade São Paulo […]«

6. vprašanje – Oglejte si:

»[…] in lepo ilustriran Rômolo D’Hipólito, dedek pripoveduje svoji vnukinji o konkretnih časih, ko so vsi živeli stisnjeni skupaj v majhnih stanovanjih v velikih zgradbah […]«

V tem segmentu je izraz, ki izraža mnenje. Obkljukajte:

( ) "lepo".

( ) "majhen".

( ) "veliki".

7. vprašanje – V odlomku »[…] in pripoveduje, kako je iz ene ure v drugo svet, ki so ga vsi poznali, postal nekaj, kar si nikoli niso mogli zamisliti.«, beseda »kako«:

( ) označuje način.

( ) predstavlja primer.

( ) vzpostavi primerjavo.

Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.