Texttolkning: Hur man undviker olyckor med hajar

aktivitet av texttolkning, riktad till elever i grundskolans femte årskurs, ca hur man undviker hajattacker. Ska vi förstå? Så läs texten noga! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!

Du kan ladda ner denna Word-förståelseaktivitet i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även aktiviteten med svar.

Ladda ner denna läsförståelseövning på:

• Ord: Texttolkning: Hur man undviker hajaccidenter – Betyg 5 – Redigerbar mall
• PDF: Texttolkning: Hur man undviker olyckor med hajar – 5:e klass – Att skriva ut
• respons: Texttolkning: Så undviker du olyckor med hajar – 5:e klass – Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läsa:

Hur undviker man hajarolyckor?

Hajar finns på den brasilianska kusten och är en del av det marina livet och attacker på människor anses vara sällsynta. Enligt forskare finns djuren vid kusten, men ses vanligtvis på avstånd och på djupare vatten. Trots detta kan olyckor med dem hända.

• Idealet är att alltid stanna i en grupp, eftersom hajar tenderar att attackera ensamma simmare.
instagram story viewer
• Det är också viktigt att undvika att simma nära området med många fiskar, eftersom de är den huvudsakliga födan för dessa djur.
• Hajar är mest aktiva under morgonen och sen eftermiddag. Därför anger experter att undvika dessa tider. Speciellt om du är på djupt vatten.
• Om du är skadad, gå inte i vattnet.
• Bär inte glänsande smycken när du kommer ut i vattnet. Detta kan få deras uppmärksamhet.

Thai Pimenta. "Folkets land". Tillgänglig i: .
(Med anpassningar).

FRÅGOR

Fråga 1 - Läs tillbaka:

"Enligt forskare finns djuren vid kusten, men ses vanligtvis på avstånd och på djupare vatten."

Vilka djur syftar texten på?

Fråga 2 - I passagen "Det ideala är att alltid stanna i en grupp, givet att hajar angriper vanligtvis ensamma badare.”, introducerar det understrukna uttrycket:

( ) en orsak.

( ) ett syfte.

( ) en konsekvens.

Fråga 3 – Enligt texten pekar experter på att badgäster undviker morgonen och sen eftermiddag. Varför?

Fråga 4 – I "Huvudsakligen, om du är på djupt vatten.”, har det markerade ordet samma betydelse som:

( ) "Inklusive".

( ) "Framförallt".

( ) "Specifikt".

Fråga 5 – I meningen "Om du har några skador, ingen gå i vattnet.”, uttrycker den understrukna passagen:

( ) ett tvivel.

( ) en hypotes.

( ) en motivering.

Fråga 6 – I ”Bär inte glänsande smycken när du kommer ut i vatten. Den där kan dra deras uppmärksamhet.”, den understrukna termen:

( ) korrigerar information.

( ) hämtar information.

( ) kompletterar information.

Fråga 7 – Identifiera segmentet som avslöjar summan av fakta om hajar:

( ) "[...] hajar är en del av det marina livet och attacker på människor anses vara sällsynta."

( ) "Trots detta kan olyckor med dem hända."

( ) "[...] område med många fiskar, eftersom de är huvudfödan för dessa djur."

Fråga 8 – Texten byggdes utifrån:

( ) i en nyligen genomförd studie.

( ) i samråd med specialister.

( ) i en personlig erfarenhet av författaren.

Fråga 9 – Man kan dra slutsatsen att texten syftar till att:

( ) kritisera.

( ) guide.

( ) underhålla.

Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i Bokstäver och specialist på distansutbildning.