Portugisisk aktivitet, fokuserad på elever i nionde klass, utforskar verbets röster. Aktiv röst, passiv röst och reflekterande röst! Låt oss analysera de verbala rösterna i texten Rocha Lima, far till rickettsiae? Så svara på de föreslagna frågorna!
Du kan ladda ner den här portugisiska språkaktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Född i Rio de Janeiro den 24 november 1879 blev Henrique da Rocha Lima internationellt känd för att upptäcka orsaken. av epidemi (eller exantematisk) tyfus, en sjukdom som överförs av kroppslusen som drabbade stridande och krigsfångar i Europa. Agenten fick namnet Rickettsia prowazeki
Maria Ramos. Tillgänglig i:. (Fragment).
Fråga 1 - Identifiera bönen som har den aktiva rösten:
() “[…] En sjukdom som överförs av kroppslusen […]”
() "Agent namngavs Rickettsia prowazeki […]”
() “Rocha Lima startade ett nytt kapitel i mikrobiologiböcker […]”
Fråga 2 - I avsnittet ”Henrique da Rocha Lima blev internationellt känd [...]” användes verbet i den reflekterande rösten för att indikera att:
() ämnet är en agent.
() ämnet är tålmodig.
() ämnet är agent och patient.
Fråga 3 - Komplementet för ett verb i passiv röst kallas passiv agent. Understryka ansvaret i detta utdrag:
"[...] utnämnd av honom till ära för forskarna Howard Taylor Ricketts och Stanislas Von Prowazek [...]"
Fråga 4 - I ”[…] offer för sjukdomen, när de försöker studeradär. ”, Komplementet av verbet i den markerade aktiva rösten utför funktionen för att återuppta uttrycket:
Fråga 5 - Verbs, som analyserats i de tidigare frågorna, uttrycker säkerhet. Därför böjdes de i läget:
() vägledande.
() konjunktiv.
( ) nödvändigt.
Per Denyse Lage Fonseca Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen