Portugisisk aktivitet, riktad till gymnasieelever på första året, om adverbiala fraser. Dessa är korsningarna av två eller flera ord med en adverbiell funktion. Ska vi studera dem? Så kom till jobbet! De olika frågor som föreslås är baserade på texten stenen med pojken.
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
För ungefär två århundraden sedan gick en tioårig pojke in i huset för en man som var trettio år äldre. Gå in utan att knacka. Husets ägare heter Antônio. Pojken heter Manuel.
Antonio är upptagen med att skära en figur i cederträet. Runt honom finns skulpturer i täljsten, andra i trä, repat papper och teckningar. Vissa objekt är färdiga, andra pågår. Får många beställningar på bilder, statyer. Han är en skulptör, arkitekt, designer. Han är en stilig, elegant man. Han tar kärleksfullt emot pojken, som han har känt sedan han var liten, eftersom han är sin fars vän. […]
Manuel är bedövad. Detta händer alltid med honom när han går till Mestre Antônios hus och blir förtrollad av de verk han ser, berör, beundrar. Han lämnar ofta Mariana och åker till Vila Rica för att se mästaren arbeta långt ifrån, inte bara hemma utan i kyrkor och på andra håll. […]
RABBIT, Ronaldo S. ”Stenen med pojken”. São Paulo: Paulus, 2006. P. 29.
Fråga 1 - Titta noga på det första stycket i texten. Identifiera sedan meningen som har en adverbial fras:
a) "[...] en tio år gammal pojke går in i huset till en man som är trettio år äldre."
b) "Gå in utan att knacka."
c) "Husets ägare heter Antônio."
d) "Pojken heter Manuel."
Fråga 2 - I samband med den mening som identifierats ovan uttrycker adverbialfrasen omständigheten att:
en orsak
b) placera
c) tid
d) läge
Fråga 3 - Skriv om meningen "får kärleksfullt pojken, som han har känt sedan han var liten [...] ”, och ersatte det markerade adverbet med motsvarande adverbial fras:
A.
Fråga 4 - Frasen, som används vid omskrivningen av meningen ovan, indikerar:
a) hur mästare Antônio tog emot pojken Manuel.
b) hur mästare Antônio tog emot pojken Manuel.
c) platsen där mästare Antônio tog emot pojken Manuel.
d) intensiteten med vilken mästare Antônio tog emot pojken Manuel.
Fråga 5 - I avsnittet ”Vissa föremål är färdiga, andra Pågående. ”, Den understrukna adverbiala frasen ändrar betydelsen av:
a) ett verb
b) ett adverb
c) ett adjektiv
d) ett adjektiv
Fråga 6 - Det understrukna utdraget spelar rollen som adverbial fras i:
a) ”Runt dig finns skulpturer i täljsten […]”
b) ”[...] andra av trä, repade papper och ritningar.”
c) ”Tar emot många beställningar av bilder, statyer. ”
d) “[…] och gå till Vila Rica för att leta överlägset befälhavaren arbetar [...] "
Fråga 7 - I "Ofta lämnar Mariana och går till Vila Rica [...] ”, beviset skulle kunna ersättas med adverbiala frasen:
a) Ofta
b) Från tid till annan
c) Från tid till annan
d) Utan upphör
Fråga 8 - I sammansättningen av adverbiala fraser registreras den obligatoriska närvaron:
a) av substantivet.
b) adverbet.
c) av prepositionen.
d) av adjektivet.
Per Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen