Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans sjätte år, om de mest kända seger. Det fanns en hare som alltid skryter av sin smidighet och utmanar djuren till ett lopp... Ingen av dem vågade acceptera utmaningen! Tills en dag bestämde sig ett djur för att acceptera det, för han kunde inte stå ut med det där prat om hare längre... Vilket djur? Sköldpaddan! Hur slutade loppet, va? Låt oss ta reda på? För att göra detta, läs texten noggrant och svara sedan på de olika tolkningsfrågor som föreslås!
Denna läsförståelseaktivitet finns att ladda ner i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även den färdiga aktiviteten.
Ladda ner den här tolkningsövningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Tja, alla vet hur snabbt en hare är, eller hur? Men det var en som, förutom att vara snabb, var övertygad om att hon var. Han skryter alltid och utmanar alla djur till ett lopp.
Ingen vågade acceptera utmaningen, tills sköldpaddan, trött av så mycket prat, tittade på haren och sa:
- Ett lopp mot dig? Jag är i!
- Du?! - Skrattade haren. - Ser du inte? Var har du någonsin sett en softie som att du rör dig med mig?
- Tja, jag blir involverad, ja fru. Låt oss lämna denna punkt, gå runt skogen och komma tillbaka hit igen. Då får vi se vem som är mer dum!
- Gjort! - accepterade haren.
Hela djuret omringade de två. Naturligtvis kom alla att skratta åt sköldpaddan och det var vad de gjorde när loppet startade. Haren sköt som en kula och sköldpaddan började långsamt gå i sin lilla sköldpadds steg: fästing, fästing, fästing ...
Haren började springa. Men halvvägs bestämde han sig för att stanna en stund.
- Varför, jag är verkligen en dåre! Varför springa så mycket? Sköldpaddan kommer att krypa hela dagen... Varför bli trött? Jag tror att jag ska ta en liten tupplur... Jag vilar och senare tar mig en liten promenad till mållinjen. Dålig sköldpadda! Det kommer inte ens vara halvvägs... dålig sak... zzzzzz ...
För hare somnade. Han sov och drömde om sin egen ankomst. I sin dröm föreställde hon sig att hon bar i triumf av alla djur, efter den lätta segern mot sköldpaddans mjuka ...
Under tiden gick sköldpaddan långsamt, den kom, den passerade den sovande haren och fortsatte sin väg.
Och haren? Han vaknade bara med bullret från djuren som firade sköldpaddans seger!
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Texten ovan är:
( ) En berättelse.
( ) En fabel.
() en krönika.
Fråga 2 - Identifiera det faktum som motiverade berättelsen "De mest kända seger":
() haren föraktade sköldpaddans förmåga.
() sköldpaddan vann loppet som föreslås av haren.
() sköldpaddan accepterade den utmaning som haren föreslagit.
Fråga 3 - Sköldpaddan accepterade loppets utmaning eftersom:
() ville röra med odjuret med haren.
() Jag tål inte det där hare-samtalet längre.
() inget annat djur hade modet att acceptera det.
Fråga 4 - I utdraget ”[…] utöver snabb, var övertygad som hon bara. ”, de understrukna orden:
() ta tillbaka haren.
() presentera haren.
() karaktäriserar haren.
Fråga 5 - I delen ”Naturligtvis kom de alla för skratta åt sköldpaddan och det var vad de gjorde när loppet startade. ”, termen kursiv introducerar:
() villkoret för närvaron av djuren vid loppet.
() syftet med djuren närvaro vid loppet.
() konsekvensen av närvaron av djuren vid loppet.
Fråga 6 - I avsnittet ”Haren sköt Gjort en kula och sköldpaddan [...] ”, det markerade ordet användes för att indikera:
( ) en orsak.
( ) Ett exempel.
( ) en jämförelse.
Fråga 7 - Under perioden under betecknar verben som uttrycker hareens handlingar under dess stopp längs vägen:
”För haren somnade. Han sov och drömde om sin egen ankomst. ”
Fråga 8 - I segmentet "Under tiden långsamt, sköldpaddan fortsatte [...] ”, uttrycker det understrukna ordet:
() hur sköldpaddan gick.
() hur sköldpaddan gick.
() intensiteten med vilken sköldpaddan gick.
Av Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist på distansutbildning.
rapportera den här annonsen
