aktivitet av texttolkning, riktad till elever i grundskolans femte årskurs, om en recension av en äventyrsbok. Det är en bearbetning av klassikern "A Ilha do Treasure", gjord av den prisbelönte författaren Luiz Antonio! Låt oss veta mer om den här boken? Så läs texten noga! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Du kan ladda ner denna Word-förståelseaktivitet i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna läsförståelseövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
I sin anpassning av Robert Louis Stevensons klassiker säkerställer den prisbelönta författaren Luiz Antonio Aguiar dynamiken och goda överraskningar i detta tidlösa piratäventyr.
En ung man som letar efter möjligheter, en förlorad skatt, en öde ö och giriga pirater. Det här är några av ingredienserna som utgör denna briljanta anpassning av 1883 års klassiker. Efter sin fars död letar pojken Jim Hawkins, med kartan han hittar i bröstet på den mystiske piraten Billy Bones i handen, efter en förlorad skatt, tillsammans med Lord Trelawney, Dr. Livesey och Long John Silver.
Farligt och överraskande, dessa berömda karaktärers resa involverar helt och hållet läsaren, som kommer att bli rörd och ha kul att följa handlingens vändningar i ett andetag.
Efter att redan ha publicerat flera anpassningar av klassiska verk, fångar författaren Luiz Antonio Aguiar mästerligt essensen och kraften i Stevensons text. Samt i Escarlate-utgåvorna av Poliana det är från Don Quixote (Don Quijotes och hans trogna godsägare Sancho Panzas äventyr), omslaget och vinjetterna till denna bok är av Ana Matsusaki.
Tillgänglig i:. (Med klippning och anpassning).
Fråga 1 - I "[...] garanterar den prisbelönte författaren Luiz Antonio Aguiar dynamiken och goda överraskningar i detta tidlösa piratäventyr.", hänvisar texten till äventyret:
( ) "Poliana".
( ) "Don Quixote".
( ) "Skattön".
Fråga 2 - I passagen ”En ung man på jakt efter möjligheter, en förlorad skatt, en öde ö Det är giriga pirater.”, indikerar den understrukna termen:
( ) fakta som stämmer.
( ) fakta som växlar.
( ) kontrasterande fakta.
Fråga 3 – I segmentet "De där är några av ingredienserna som utgör denna briljanta anpassning av 1883 års klassiker.”, användes det markerade ordet för att:
( ) återuppta.
( ) att presentera.
( ) karakterisera.
Fråga 4 – Kolla på:
"Efter sin fars död letar pojken Jim Hawkins, med kartan han hittar i bröstet på den mystiske piraten Billy Bones i handen, efter en förlorad skatt [...]"
Detta fragment är:
( ) en berättelse.
( ) en beskrivning.
( ) ett argument.
Fråga 5 – Läs tillbaka:
"Farligt och överraskande, dessa berömda karaktärers resa involverar helt läsaren, som kommer att bli rörd och ha kul att följa vändningarna i ett andetag […]"
I det här avsnittet söker granskningen:
( ) överklaga.
( ) att övertyga.
( ) att rådgiva.
Fråga 6 – Stryk under ordet som uttrycker tid nedan:
"Har redan publicerat flera anpassningar av klassiska verk […]"
Fråga 7 – I delen "[...] fångar författaren Luiz Antonio Aguiar mästerligt essensen och kraften i Stevensons text.", texten:
( ) gör en bedömning.
( ) väcker en hypotes.
( ) ger en motivering.
Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i Bokstäver och specialist på distansutbildning.
