Portugisisk aktivitet, som riktar sig till elever på åttonde året i grundskolan, adresserar dolt ämne. Visste du att det verkar dolt men kan identifieras genom sammanhang? Så vad sägs om att identifiera de ämnen som är dolda i texten Varför får vi vacciner? För att göra detta, svara på frågorna nedan!
Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
För att skydda oss från vissa sjukdomar. När vi tar ett vaccin reagerar vårt immunsystem (som är ansvarigt för att försvara kroppen) och producerar antikroppar. Antikropparnas roll är att skydda oss från den sjukdom vi vaccinerar mot. Till exempel, om du är smittad med mässling men redan har fått vaccinet, kommer din kropp att upptäcka viruset och bekämpa det.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Ämnet är dolt i avsnittet:
() "För att skydda oss från vissa sjukdomar."
() “[...] vårt immunsystem (ansvarigt för kroppens försvar) reagerar [...]”
() “[...] din kropp kommer att upptäcka viruset [...]”
Fråga 2 - I avsnittet som nämnts ovan är det dolda ämnet:
() agent för åtgärden uttryckt av verbet.
() patient av handlingen uttryckt av verbet.
() agent och patient för åtgärden uttryckt av verbet.
Fråga 3 - I ”Varför tar vi vacciner?” Är det dolda ämnet:
( ) ett verb
() ett pronomen
( ) ett substantiv
Fråga 4 - I segmentet "[...] men har redan tagit vaccinet [...]" verkar ämnet dolt, men härleds från sammanhanget. Identifiera det:
A.
Fråga 5 - Verbet "har", vars ämne tidigare identifierades, uttrycker:
( ) en önskan
() en säkerhet
( ) ett antagande
Fråga 6 - I fragmentet "[...] av den sjukdom som vi vaccinerades mot." Kan man säga att ämnet för verbet "vi vaccinerade":
() det är vi ".
( ) är gömd.
() har inte fastställts.
Per Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist i distansutbildning.
rapportera den här annonsen