Texttolkning riktad till elever i femte klass, texten som används i denna tolkning är "Med hjul eller utan hjul".
Du kan ladda ner den här aktiviteten i utskriftsklar PDF, i redigerbar Word-mall samt den slutförda aktiviteten.
Ladda ner denna tolkning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
På en söndagseftermiddag gick Pedro och hans far fram och tillbaka från ett hörn till det andra en massa gånger. Pedro trampade och guidade medan hans far höll honom i sätet för att inte falla.
Förra veckan hade de redan tagit bort ett av hjulen från cykeln så att Pedro gradvis kunde lära sig att gå utan hjulen. När han nådde mitt på banan passerade Pedro en sten och föll nästan. Eftersom han har bra reflexer och hans pappa hjälpte till och höll honom med händerna var han inte så rädd och gick på sin lugna åktur och balanserade på sin cykel som om ingenting hade hänt.
Efter sin bedrift med sten var Pedro också redo att ta bort det andra hjulet. Hans far tog bort den och lärde honom att han skulle bära hjälm, vara uppmärksam på människor som passerade och undvika att gå på platser med tung trafik.
Eftersom Pedro verkligen ville vara en bra förare när han växte upp, tog han alla sina fars rekommendationer till hjärtat och började åka på cykeln utan träningshjul.
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
För TILLGÅNG
På svar finns i länken ovanför rubriken.