Utbildningsministeriet av Japan på tisdagen släppte riktlinjer som tillåter begränsad användning av generativ artificiell intelligens, såsom ChatGPT, i grundskolor, gymnasieskolor och gymnasier.
Riktlinjer utfärdade av ministeriet för utbildning, kultur, idrott, vetenskap och teknik framhäver behovet av särskild försiktighet när det gäller att använda denna teknik av grundskoleelever.
se mer
Google utvecklar AI-verktyg för att hjälpa journalister i...
Oöppnad original 2007 iPhone säljs för nästan $200 000; känna till...
Att inse vikten av att eleverna har en djup förståelse för AI och dess användningsområden tog riktlinjerna också hänsyn till farhågor om att teknik skulle kunna påverka elevers kritiska tänkande och andra färdigheter negativt.
Reglerna är preliminära och kommer initialt endast att tillåta begränsad användning. Utbildningsministeriet kommer att välja ut ett antal gymnasieskolor som kommer att testa AI-användning till hösten och planerar att revidera riktlinjerna baserat på resultaten.
AI förväntas förbättra utbildningsresultaten, men att använda tekniken innebär risker för persondataläckage och upphovsrättsbrott, förutom att kunna hämma elevernas kreativitet och motivation att lära, säger riktlinjer. Behovet av att utbilda barn om etiska frågor förknippade med AI betonades också, eftersom det kan användas var som helst.
Riktlinjerna presenterar exempel på olämplig användning av AI, inklusive elever som presenterar arbete som gjorts av verktyget som om det vore deras eget eller använder tekniken under tester. Det är också viktigt för studenter att inte lämna personlig information i AI-verktyg och att följa upphovsrättsreglerna, står det i riktlinjerna.
Ministeriet föreslår att artificiell intelligens används för att få fram olika synpunkter i klassrumsdiskussioner. Elever och lärare bör också analysera teknikens begränsningar och bedöma vilken typ av felaktig information som genereras.
Myndigheterna rekommenderar noggrann användning av grundskoleelever, med hänsyn till användarvillkoren för ChatGPT, som rekommenderar att den endast används av personer över 13 år. Vissa medlemmar av Japans styrande parti och regering är oroade över att ge unga människor tillgång till artificiell intelligens.
Dessutom har utbildningsministeriets tjänstemän föreslagit att grundskoleelever under 13 år kan använda AI i viss utsträckning, endast under ledning av lärare. Det förväntas att denna teknik kommer att hjälpa till att lära och utbilda unga människor med kunskap om de huvudsakliga användningsområdena för denna typ av verktyg.