Portugisisk aktivitet, riktad till elever i åttonde klass, föreslår analys av meningseffekten som genereras av användningen av interjektion, i konstruktionen av en polis från Mafalda.
Du kan ladda ner den här portugisiska språkaktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här aktiviteten från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
LagDe:
Quino. “All Mafalda”. São Paulo, Martins Fontes, 2000.
Fråga 1 - Syftet med den lästa remsan är:
Fråga 2 - Mafaldas remsa har en interjektion. Identifiera det och förklara sedan syftet med ditt jobb:
Fråga 3 - I talet ”för nej ", betecknar termen tanken på:
Fråga 4 - I utdraget ”Tala låg! ”, Det markerade ordet fungerar som:
a) adverb
b) adjektiv
c) substantiv
d) verb
Fråga 5 - I den lästa remsan användes endast pronomen:
a) personlig
b) uttalanden
c) besittande
d) odefinierad
Citera dem:
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
