Texttolkning: Loló vill ha valpar

Texttolkningsaktivitet riktad till studenter på fjärde eller femte året, texten som används är ”Loló vill ha valpar”.

Denna portugisiska aktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den avslutade aktiviteten.

Ladda ner denna tolkning på:

• Ord: Texttolkning: Loló vill ha valpar - 4: e eller 5: e klass - Redigerbar mall
• PDF: Texttolkning: Loló vill ha valpar - 4: e eller 5: e året - Redo att skriva ut
• Mall: Texttolkning: Loló vill ha valpar - 4: e eller 5: e året - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Lolo vill ha valpar

Även när det var soligt kände den lilla tassen Loló inte att leka i dammen. Hon var avskräckt.

- Jag kan inte kläcka mina små ägg! Jag kommer aldrig att få mina valpar - hon grät i ett hörn.

- Naturligtvis kommer du att göra det! - sa hennes vänner. - Vänta och se.

Några steg bort hörde en tass konversationen men förblev tyst. Hon väntade tålmodigt på att de andra skulle gå och åkte till Loló.

"Gråt inte längre", sa han, hans röst mjuk. - Det tog mig ett tag att få mina valpar också. Jag känner en höna som kan hjälpa dig, och snart tar du också hennes kycklingar till dammen. Du kan leta efter henne och om du vill prata, kom och träffa mig.

Nästa dag vaknade Loló väldigt tidigt och kände sig blyg mot en avlägsen plats med sin lilla bunt på ryggen. När hon kom dit gick hon in i kycklinghallen, där en höna med glasögon lyssnade uppmärksamt på att hon gick upp och på ett hänsynsfullt sätt tog emot henne:

- Oroa dig inte, jag har lösningen! Jag kommer att kläcka dina vackra ägg. Jag gör detta och ibland när tassarna är oroliga.

Loló återvände hem full av hopp och anförtrotade sedan sina åtta ägg till hönan med glasögon, som kläckte dem ivrigt i 28 dagar. En fin dag bröt åtta näbbar skalen! Snart kommer anka Loló att kunna ta med sina kära valpar för att leka i dammen.

Frågor

1) Vad heter texten på texten?

A:

2) Hur många stycken finns det i texten?

A:

3) Vem är huvudpersonen i berättelsen?

A:

4) Vad är berättelsens huvudtema?

A:

5) Vem gav en idé att hjälpa Loló och vad var den idén?

A:

6) Vad gjorde kycklingen för att hjälpa Loló?

A:

7) Hitta och cirkulera i texten verben i infinitivet.

8) Gör en illustration av berättelsen.

För TILLGÅNG

På svar finns i länken ovanför rubriken.

rapportera den här annonsen