Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Portugisisk aktivitet: Pronoun le

Portugisisk aktivitet, som riktar sig till elever i åttonde klass, föreslår studier av pronomen "honom", används i hänvisningen till ovannämnda term.

Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här aktiviteten från:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Pronoun lhe - åttonde klass - Redigerbar mall
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Förnamn lhe - åttonde klass - Redo att skriva ut
  • Mall: Portugisisk aktivitet: Pronomen lhe - åttonde året - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Portugisisk aktivitet: Pronoun le

Läsa:

I utbyte mot dessa fördelar måste människan inte bara lära sig att använda utan också att tillverka sin utrustning. Kycklingen befinner sig snart beväpnad med fjädrar, vingar, näbbar och sporer. Naturligtvis måste du lära dig att använda dem - till exempel att hålla fjädrarna rena. Men det här är enkelt och tar inte mycket tid. Ett barn kommer inte till världen med dessa resurser, som inte kommer att växa upp spontant. De runda stenarna på marken föreslår inte i sig knivar. Många processer och steg är nödvändiga för att djurskinn kan överföras till barnets kropp som en päls.

Gordon Childe. vad som hände i historien. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1981.

Fråga 1 - I ”[...] människan inte bara måste lära mig att använda såväl som att tillverka deras utrustning. ”, den understrukna verbala frasen indikerar:

a) en önskan

b) en skyldighet

c) en hypotes

d) ett löfte

Fråga 2 - I utdraget ”Ett barn kommer inte till världen med dessa resurser, de kommer inte att växa spontant. ”, Det markerade adverbet kan ersättas med:

a) snabbt

b) avslappnad

c) avsiktligt

d) naturligt

Fråga 3 - I delen "Men detta är enkelt och inte du det tar lång tid. ”, pronomen” honom ”hänvisar till:

a) till människan

b) att få kyckling

c) till ett barn

d) till barnets kropp

Fråga 4 - I segmentet "Många processer och faser behövs för vad djurskinnet kan överföras till barnets kropp som en päls. ”, den understrukna termen skapar ett förhållande mellan:

syfte

b) förklaring

c) slutsats

d) orsaka

Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
Åttonde åretPortugisisk språkaktivitet åttonde klass8: e klass portugisisk aktivitetaktivitet om att prona dig
STÄNG AV din WhatsApp utan att behöva avinstallera den; se hur
STÄNG AV din WhatsApp utan att behöva avinstallera den; se hur
on Aug 12, 2023
Lär dig att identifiera skadlig programvara och virus på din dator
Lär dig att identifiera skadlig programvara och virus på din dator
on Aug 12, 2023
Taylor Swift uppträder i USA och fans orsakar JORDBÄVNING på stället; förstå
Taylor Swift uppträder i USA och fans orsakar JORDBÄVNING på stället; förstå
on Aug 12, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025