Portugisisk aktivitet, som riktar sig till elever på grundskolans nionde år, utforskar adverb. De kan ange tid, plats, intensitet, läge... Vad sägs om att analysera dem i den nyfikna texten Hur bildas hår? Så svara på de olika frågor som föreslås nedan!
Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Alla däggdjur har päls, katter, hundar, kor och vi människor. Håren vi har på huvudet kallas hår.
Hår börjar bildas under huden, på en plats som kallas hårsäcken. Inuti vår hud finns tusentals hårsäckar. Det är därför vi har tusentals hårstrån över hela kroppen! Längst ner på denna follikel finns det en liten grupp celler, som kallas roten, där håret ständigt formas och skjuts uppåt så att det växer.
Har du någonsin hört att vårt hår är gjort av keratin? Vid roten producerar dessa celler keratinfilament, som klumpar ihop sig, knyter samman och bildar hår.
Håret bildas av 3 delar, som en penna. Den innersta delen är medulla, som skulle motsvara penna. Sedan kommer cortex, som motsvarar 95% av håret, skulle vara trä. Och slutligen hårkutiken som skulle vara beläggningen som omger vår penna. Eftersom hårsträngarna är tunna kan vi inte se dessa tre lager utan hjälp av ett mikroskop.
Håret kan vara böjt, vågigt eller rakt och dessa egenskaper bestäms genetiskt, det är därför vårt hår kan vara mycket likt våra föräldrar och till och med det våra farföräldrar. Och tro mig: vi har cirka 100 till 150 000 hårstrån på huvudet och hårstrån kan växa mer än 1 cm per månad!
Tillgänglig i:. (Med snitt).
Fråga 1 - Det markerade ordet fungerar som ett adverb i utdraget:
() “Håren Vad vi har på huvudet kallas hår. ”
( ) "Du redan hört att vårt hår är gjort av keratin? "
() “Håret består av tre delar, tycka om om det var en penna. "
Fråga 2 - I "Tycka om är håret format? ”, det understrukna frågande adverbet indikerar:
() placera
() -läge
( ) orsak
fråga 3 - Den understrukna termen är ett adverb av platsen i avsnittet:
( ) "[…] på ett lokal kallas hårsäck. ”
( ) "Vid bakgrund i denna follikel finns en liten grupp celler [...] "
() “[…] Och pressade till upp, så det växer. ”
Fråga 4 - Tidsadverbet ”ständigt” kunde ersättas med:
( ) "kontinuerligt"
() "sporadiskt"
( ) "på samma gång"
Fråga 5 - Under perioden "Efter kommer cortex, som motsvarar 95% av håret, skulle det vara trä.", Adverbet "After" lägger till en omständighet av tid till verbet:
() "kommer"
() "motsvarar"
( ) "skulle vara"
Fråga 6 - I ”Den innersta delen är medulla [...]” intensifierar adverbet ”mer” betydelsen av:
( ) ett verb
( ) ett adjektiv
() ett adverb
Fråga 7 - I delen "[...] kan vi inte se dessa 3 lager utan hjälp av ett mikroskop.", Adverbet "nej" ändrar betydelsen av ett verb, vars ämne är:
() dold
( ) obefintlig
() obestämd
Fråga 8 - I segmentet "[...] är dessa egenskaper genetiskt bestämda [...]", adverbet "genetiskt" indikerar:
() det sätt på vilket dessa egenskaper bestäms.
() hur dessa egenskaper bestäms.
() den tid med vilken dessa egenskaper bestäms.
Fråga 9 - I meningen "[...] kan vårt hår vara mycket lika [...]", adverbet "väl":
() definierar betydelsen av "lika".
() förstärker känslan av ”lika”.
() kompletterar innebörden av "lika".
Av Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist på distansutbildning.
rapportera den här annonsen