Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Texttolkning: Krullarna

Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor utvecklade om texten: Os curls.

Denna läsförståelseaktivitet finns tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, samt den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här portugisiska övningen på:

  • Ord: Texttolkning: Krullarna - 3: e året - Redigerbar mall
  • PDF: Texttolkning: Krullarna - 3: e året - Att skriva ut
  • Mall: Texttolkning: Lockarna - 3: e året - Med svar
  • Bild: Sida 1 – sida 2

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

lockarna

Claudette är desperat. Hon har rakt hår. Det skulle inte vara allvarligt om Claudette inte var ett får! Var har du någonsin sett ett får utan lockar?
- Jag vill gå till frisören! - skriker och knackar tassarna på marken.
Men en frisör för får har penslar och kammar för att dra i håret, men inget som krullar det ...
- Jag vill ha lockar! - skriker Claudette högt - Mycket rund och välpärlad!
'Vi åker till Agnes' hus, säger hennes mamma, 'visst, det finns trådrullar.


Och här förvandlades butiksägaren till en frisör! Agnes fuktar Claudettes hår väl och slingrar det sedan i trådar på rullarna. Claudette väntar lite och drar sedan ut sina rullar ...
- Arg! Det är krullat som ett får!
På baksidan av sin butik har Agnes installerat en skönhetssalong... Hon älskar att göra lockar!

Frågor

1) Vad heter texten på texten?
A.

2) Varför är fåren Claudette desperat?
A.

3) Claudette säger att hon vill gå till frisören. Varför skulle hon inte åka dit?
A.

4) Vad föreslår fårens mor att de gör?
A.

5) Vad är resultatet efter att Claudette drar papiljotterna Agnes i håret?
A.

6) Vad installerade Agnes på baksidan av sin butik?
A.

Per Hélia Higa.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
3: e åretTredje årets textförståelseaktivitet3: e årets texttolkningsaktivitetPortugisisk språkaktivitet 3: e åretPortugisisk aktivitet 3: e årettextförståelseövning 3: e årettexttolkningsövning 3: e åretPortugisisk språkövning 3: e åretPortugisisk övning 3: e årettexttolkning 3: e årettexttolkning med svartexttolkning för att skriva ut
Lär dig hur du kommer åt Nubanks lånerapport för att göra IR
Lär dig hur du kommer åt Nubanks lånerapport för att göra IR
on Aug 04, 2023
Vet du vilka stjärntecken som är mest dömande? Ta reda på det!
Vet du vilka stjärntecken som är mest dömande? Ta reda på det!
on Aug 02, 2023
Brasilien integrerar den 43:e platsen i den globala rankingen avseende pensionering
Brasilien integrerar den 43:e platsen i den globala rankingen avseende pensionering
on Aug 02, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025