Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Texttolkning: Wishbone

Texttolkning, ”The lucky bone”, lämplig för elever på 7: e klass. I en av de föreslagna frågorna ombeds eleverna att placera kommatecken i texten, innehåll som förtjänar mycket uppmärksamhet, eftersom det ofta väcker tvivel.

Du kan ladda ner den här portugisiska aktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF, samt den slutförda aktiviteten.

Ladda ner denna tolkning på:

  • Ord: Texttolkning: Wishbone - klass 7 - redigerbar mall
  • PDF: Texttolkning: Wishbone - klass 7 - redo att skriva ut
  • Mall: Texttolkning: Wishbone - klass 7 - med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läsa:

låsbenet

Har vi kyckling till söndagslunch? Så det är en bra tid att dra lycka till. Namnet på det lilla gaffelformade benet som finns i fågelns bröst är önskbenet. Två personer håller i vardera änden av gaffeln och tänker på en önskan. Sedan drar de hårt tills benet går sönder. Den som får den längsta biten får sin önskan.

DUARTE, Marcelo. Den nyfikna guiden. São Paulo: Cia das Letras, 1995. P. 152.

Fråga 1 - Enligt texten betecknar "wishbone":

a) en gaffel

b) ett populärt skämt

c) låsbenet

d) kycklingen till söndagslunch

Fråga 2 - Skriv om texten med hjälp av ett kommatecken vid behov:

Fråga 3 - Kolla på:

“Aj de drar hårt tills benet går sönder ”.

När det gäller termen "där" kan man inte säga att:

a) den är framför allt närvarande i informella kommunikationssituationer.

b) säkerställer utvecklingen av idéer.

c) integrerar kompletterande information.

d) formulerar motsatta idéer.

Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
7: e årettexttolkningsaktivitet 7: e klassPortugisisk språkaktivitet 7: e åretPortugisisk aktivitet 7: e klasstexttolkning önskelivet
IBGE säger att Brasilien har vunnit över 72 km² territorium
IBGE säger att Brasilien har vunnit över 72 km² territorium
on Aug 03, 2023
Massmått: Gram, kilogram och ton
Massmått: Gram, kilogram och ton
on Aug 03, 2023
Banditer tillämpar FGTS-bedrägerier på piratkopierade plattformar; veta mer
Banditer tillämpar FGTS-bedrägerier på piratkopierade plattformar; veta mer
on Aug 03, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025