Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever i grundskolans tredje år, med frågor utvecklade om texten: vackra saker.
Denna läsförståelseaktivitet finns tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här tolkningsövningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Det är vårstädningstid på Firefly Island. Medan mödrarna städar hus som galen samlar barnen i hemlighet de saker som mödrarna vill kasta bort. De är alla samlade i gömstället, med stora lådor fulla av skatter.
"Vi kan göra några vackra saker med detta sopor, jag menar med dessa saker", säger fåret Babi.
"Du har rätt," giraffer Giro instämmer. - Låt oss använda dem för att fixa vårt gömställe!
- Det är rätt! - Dino stöder idén.
"Låt oss använda dessa gamla rätter för att göra ingången utanför gömstället lite svårare för vuxna att komma in", föreslår Giro.
- Ja! Det här är bara för oss, och ingen annan kan komma in. Naturligtvis, såvida de inte vet lösenordet - replikeras Dino.
- Och bara vi vet! - Babi fnissar.
Inte länge använder de alla saker för att byta entré.
- Är perfekt! - säger Zag. Hon lägger sista handen på dörren hon målade.
De hukar genom den ännu mindre dörren och samlas där de hukar genom den ännu mindre dörren och samlas inuti. Sedan tittar de sig omkring och beundrar sitt lilla konstverk.
"Det är mycket mer välkomnande," viskar Babi och snuggar sig mot Zag.
- Giro är ett geni! - De skriker tillsammans, och alla börjar skratta.
1) Vad heter texten på texten?
A.
2) Vad gör barn under vårstädning?
A.
3) När de alla är samlade med lådor fulla med skatter. Vad säger Babi-fåren?
A.
4) Vad föreslår Giro att göra med disken?
A.
5) Vad gör de när de går igenom den mindre dörren?
A.
6) Vad tycker Babi om gömstället efter att de har fixat det?
A.
Per Hélia Higa.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen