Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Portugisisk aktivitet: Textproduktion-erfarenhetsrapport

Portugisisk aktivitet, textproduktion, “erfarenhetsrapport”, riktad till elever i 9: e klass. Riktlinjer presenteras (steg för steg), inklusive närvaron av frågor som styr konstruktionen av denna genre. Lärare uppmuntras att arbeta med texten “Vad är rikedom och fattigdom”, publicerad här i "Portal Acessaber", innan man begärde framställning av rapporten. I den texten berättas den berikande upplevelsen som en pojke levde när han reser till landsbygden.

Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall och redo att skriva ut i PDF.

Ladda ner denna textproduktion på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Textproduktion - Erfarenhetsrapport - 9: e året - Redigerbar mall
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Textproduktion - Erfarenhetsrapport - 9: e året - Redo att skriva ut

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Textproduktion - Erfarenhetsrapport

Riktlinjer:

Dela med dina klasskamrater om en upplevelse som gjorde ett djupt intryck på dig. För att göra detta, följ dessa steg:

1º: På ett skrapblad kan du komma ihåg de fakta och känslor du upplevt som gjorde din upplevelse oförglömlig.

2º: Bygg texten, som ska ha minst 15 rader och högst 30 rader, och försök att svara på följande frågor:

  • Vad hände?
  • När hände det?
  • Var?
  • Med vem?
  • På vilket sätt?
  • Varför var upplevelsen så minnesvärd för dig?

Det är värt att notera att frågorna inte nödvändigtvis behöver besvaras i den ordningen. Vara kreativ! Berätta på det sätt som du tycker är mest intressant! Men glöm inte att historien måste vara konsekvent från början till slut.

3º: Skapa en titel för din erfarenhetsrapport.

4º: Ge texten till din lärare eller din lärare, som kommer att granska den.

5º: Gör eventuella korrigeringar och rensa texten.

6º: Presentera erfarenhetsrapporten för dina klasskamrater. Dela med sig!

Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
Nionde åretPortugisisk språkaktivitet 9: e klass9: e klass portugisisk aktivitet9: e klassproduktion aktivitet9: e klass erfarenhetsrapporteringsaktivitet
3 döda och 2 skadade i skottlossning vid University of Virginia; misstänkt är student
3 döda och 2 skadade i skottlossning vid University of Virginia; misstänkt är student
on Aug 03, 2023
5 mördande tips som hjälper alla lärare att bli mer produktiva
5 mördande tips som hjälper alla lärare att bli mer produktiva
on Aug 03, 2023
Aktiviteter för fars dag dagis Utskrivbar
Aktiviteter för fars dag dagis Utskrivbar
on Aug 03, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025