Portugisisk aktivitet, fokuserad på elever på grundskolans nionde år, behandlar verb. Ska vi analysera dem? För denna studie, svara på frågor som utforskar olika verbala aspekter baserat på den intressanta texten Ritualer i världen. Ovan nämnda text berättar för oss ritualer som utförs under firandet av det nya året!
Du kan ladda ner den här portugisiska språkaktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Firandet av World Day of Universal Fellowship and Peace äger rum den 1 januari över hela världen. Men varje folk firar på sitt eget sätt. Vad sägs om att lära känna manifestationer av andra kulturer?
I Japan kallas det nya året Shogatsu. Där börjar firandet på nyårsafton när familjer äter pasta. En del av det japanska nyårsaftonet är det första besöket i ett helgedom eller tempel för att be om lycka och lycka.
I Brasilien är det mest kända firandet fyrverkeriet i Copacabana, Rio de Janeiro. Tusentals brasilianare och turister åker till stranden för att se showen som börjar vid midnatt.
I andra länder, som Nederländerna, har människor vana att skjuta fyrverkerier från sina egna hem. I Skottland finns det många speciella seder förknippade med det nya året, till exempel traditionen att vara den första personen som sätter sin fot på grannens egendom, känd som första gången (första steget, på engelska). Där är det också vanligt att ge symboliska presenter för att önska lycka till, inklusive kakor. I engelsktalande länder, sjunger eller spelar musik Auld Lang Syne, farvälsång, är mycket populär strax efter midnatt.
Tillgänglig på: .
Fråga 1 - Markera verbet som komponerar textens första period:
”Firandet av världsdagen för universellt gemenskap och fred äger rum den 1 januari i större delen av världen.”
Fråga 2 - I avsnittet ”Endast att varje folk firar på sitt eget sätt.”, Frasen ”på sitt eget sätt” ändrar betydelsen av verbet ”firar”, vilket indikerar:
() -läge
() placera
() tid
Fråga 3 - I utdraget "Vad sägs om att känna till manifestationer av andra kulturer?", Med hjälp av verbet "vet", författaren till texten:
() bjuder in läsaren.
() vill göra läsaren medveten.
() uttrycker en önskan till läsaren.
Fråga 4 - I delen "[...] för att titta på showen som börjar vid midnatt." Krävde verbet "att titta på" ett komplement med en preposition. Därför är han:
() intransitiv
() direkt transitiv
() indirekt transitiv
Fråga 5 - I segmentet ”I Skottland finns det många speciella seder [...]”, verbet ”det finns”:
() har inget ämne.
() har ett dolt ämne.
() har ett obestämt ämne.
Fråga 6 - I meningen ”[...] den första personen som trampar på grannens egendom […]” är användningen av krasen före verbet ”att trampa på”:
() förbjudet
() valfritt
() obligatoriskt
Fråga 7 - I ”Där är det också vanligt att ge gåvor [...]”, verbet “ge” uttrycker en sed:
( ) i Japan
() I Holland
( ) i Skottland
Fråga 8 - I meningen ”[...] sjung eller spela låten Auld Lang Syne […] ", Verben är:
() i infinitivet
() i gerunden
() i particip
Fråga 9 - Nuvarande tid dominerar i texten att hänvisa till:
() fakta som händer varje år.
() fakta som ingår i nutiden.
() fakta som händer just nu.
Av Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist på distansutbildning.
rapportera den här annonsen
