Portugisisk aktivitet: Adverbfrågor

Portugisisk aktivitet, som riktar sig till 7: e klass studenter, syftar till att studera adverb, genom fabeln Cikaden och myrorna.

Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här aktiviteten från:

• Ord: Portugisisk aktivitet: Adverbfrågor - 7: e året - Redigerbar mall
• PDF: Portugisisk aktivitet: Adverbfrågor - 7: e klass - Redo att skriva ut
• Mall: Portugisisk aktivitet: Frågor om adverb - 7: e klass - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läsa:

Cikaden och myrorna

På vintern torkade myrorna det våta spannet när en hungrig cikada bad dem om något att äta. Myrorna sade till honom: "Varför reserverade du inte också din mat på sommaren?" Cikaden svarade: ”Jag hade inte tid, för den sjöng melodiskt”. Och myrorna skrattade och sa: "Tja, om du sjöng på sommaren, dans nu på vintern."

Fabeln visar att inget arbete bör försummas för att undvika sorg och fara.

Aesop. Fabler. Porto Alegre: L&M Pocket, 1997.

Fråga 1 - Den lästa texten är avsedd att:

på varje

b) kritisera

c) underhålla

d) informera

Fråga 2 - Identifiera den del av texten som belyser syftet med texten som anges i föregående fråga:

Fråga 3 - I avsnittet ”Jag hade inte tid, för jag sjöng melodiskt”, Det markerade adverbet uttrycker tanken på:

hyra

b) uttalande

c) tid

d) läge

Fråga 4 - I alla delar av texten spelar termen understruken rollen som ett adverb, förutom i:

The) "[…] När en hungrig cikada bad dem om något att äta. "

b) ”Varför på sommaren bokade du inte också din mat?"

c) ”Tja, om du sjöng på sommaren, dans nu På vintern".

d) "Fabeln visar det Nej inget arbete bör försummas [...] "

Fråga 5 - "På vintern torkade myrorna det våta spannet [...]". Motivera användningen av komma i detta utdrag:

Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

rapportera den här annonsen