Aktivitet av texttolkning, riktad till studenter på sjunde året i grundskolan, på papyrus och pergament. Vet du skillnaden mellan dem? Nej? Så vad sägs om att åka på en resa till antiken för att lära känna dem bättre? För detta, läs texten mycket noggrant! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här tolkningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Används under antiken för att lagra information, de är inte desamma
Omgiven av sociala medier kanske du inte inser att kommunikationen var långt ifrån omedelbar. Värre, det fanns inga telegram, brev eller bärduvor. En av de ansvariga för denna sociala revolution var papyrus, vars uppfinning tillskrivs egyptierna. Det samexisterade med rullarna, som är pappersföräldrar. Men vad är skillnaden mellan papyrus och pergament?
För att förstå, låt oss resa till Egypten, omkring det tredje årtusendet f. Ç. Där kallades en vattenväxt Cyperus papyrus den hade en stam som man kunde skriva och rita på. För detta var det nödvändigt att skära den i flera remsor, som limmades ihop, polerades och torkades. Därifrån kom papyrusen. Det brukade vara så att flera sekventiella ark användes för större verk, en vana som kan betraktas som en förfader till dagens böcker.
Pergament är en gåva från grekerna. Den gjordes av får- och fårskinn, behandlades med kalk och sträcktes ut. Det antas ha dykt upp omkring 2000-talet f.Kr. Ç. i staden Pergamon (nu Bergama, Turkiet). Liksom papyrus var pergament varken billigt eller snabbt att producera. Men den hade fördelen att den var "mer solid och mer flexibel än papyrus och låter den skrapas och raderas", säger författaren Albert Labarre i sitt arbete Bokens historia.
På 4-talet övergick pergament papyrus och regerade högsta eftersom det var mindre arbete. Detta var fram till 751, då araberna stal idén om kinesernas roll - i Kina hade den funnits sedan år 105. Rollen populariserades sedan i Europa och därifrån till världen. "Fortfarande idag finns det papyrusbåtar i Etiopien, och de producerades återigen i Egypten, som ett sätt att locka turister," säger bibliotekarie Rosany Azeredo, forskarutbildning i informationsvetenskap med ett arbete om ursprunget till papper.
Fabricio Calado. Tillgänglig i: .
fråga 1 - Identifiera syftet med texten:
() rapportera ett faktum.
( ) berätta en historia.
() ge en förklaring.
Fråga 2 - I ”Används under antiken för att lagra information är de inte samma sak”, vad hänvisar författaren till texten till?
Fråga 3 - Enligt texten skapades papyrus:
() av egyptierna.
() av grekerna.
() av kineserna.
Fråga 4 - Textförfattaren dialogerar direkt med läsaren i avsnittet:
() “Omgiven av sociala nätverk, kanske du inte inser att det fanns en tid [...]”
() ”Där kallades en vattenväxt Cyperus papyrus den hade en stam [...] "
() ”Det antas ha dykt upp omkring 2000-talet f.Kr. Ç. […]”
Fråga 5 - I utdraget ”Den var gjord av får- och fårskinn [...]” indikerar det verbala uttrycket:
() ett troligt faktum om pergamentet.
() ett kontinuerligt faktum om pergamentet.
() ett sporadiskt faktum om pergamentet.
Fråga 6 - Pergamentet överträffade papyrus eftersom:
() var billigare.
() var mer flexibel.
() var mindre arbete.
Fråga 7 - I “[...] araberna rånade idén om kinesernas roll [...] ”, det understrukna verbet:
() betyder "stal".
() betyder "sprids".
() betyder "perfekt".
Fråga 8 - I delen ”Rollen populariserades sedan i Europa och från där till världen. ”, det understrukna ordet pekar på en plats. Hitta det:
Fråga 9 - I segmentet "[...] producerades det igen i Egypten [...]" återupptar pronomenet "han":
() pergamentet.
( ) pappret.
() papyrusen.
Av Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist på distansutbildning.
rapportera den här annonsen