Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans sjätte år, om showen ”Vi”. Enligt texten, pjäsen är en gratis bearbetning av det homonyma arbetet av Eva Furnari, som berättar historien om Mel, en tjej som hade knutar över hela kroppen och inte kunde gråta! Kommer vi att veta mer om den här historien som iscensatt i showen? Läs sedan texten ”Espectacle NÓS, com Barracão Cultural” noggrant.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även med svar.
Ladda ner denna läsförståelseövning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Den 3, 4, 17 och 18 augusti visar föreställningen "Vi", av Cia. Barracão Cultural, kommer att hålla gratis sessioner i offentliga parker i São Paulo. Pjäsen är en gratis anpassning av det homonyma verket av Eva Furnari, som berättar historien om Mel, en tjej som hade knutar över hela kroppen och inte kunde gråta!
Född av en mögelkål, i små Pamongas, var Mel omgiven av fjärilar och var en källa till mycket förlöjligande från de "normala" invånarnas sida. En dag, efter att ha hållit tillbaka sorg och gråt under lång tid - som inte föll även när man skalade lök, hamnade flickan med sin kropp full av knutar, den ena stramare än den andra.
Mel bestämde sig sedan för att lämna Pamongas, han ville åka till en avlägsen plats och för det förklädde han sig som ett kylskåp. Längs vägen blev han förvånad över hur mycket han fortfarande inte visste. Det tog fem knop för henne att ge sig ut. Ju mer hon upplevde denna resa, desto mer lossade hennes knutar och rivdes upp tills Mel hittade någon hon kunde lita på. Hon anlände till en stad där alla hade sin egen knut och ingen brydde sig om det.
Eva Furnari hanterar känsliga och kontroversiella frågor med fantastisk realism för att berätta historien på ett objektivt och lekfullt sätt och föreslår en reflektion över mångfald, intolerans, respekt och förändring.
Tillgänglig i:. (Med snitt).
Fråga 1 - Peka på syftet med texten:
( ) berätta en historia.
() publicera en show.
() presentera författarens arbete.
Fråga 2 - Enligt texten är pjäsen "Vi" "en fri bearbetning av Eva Furnaris homonyma verk". Vad betyder "ett homonymt arbete"?
() litteraturarbete.
() arbeta med samma namn.
() arbete av stor betydelse.
Fråga 3 - I “[...] älskling, en tjej som hade knutar över hela kroppen och inte kunde gråta! ”, Den markerade delen utför funktionen av:
() kritisera Mel.
() presentera Mel.
() karaktäriserar honung.
Fråga 4 - Identifiera det faktum som fick flickan Mel att bli "med en kropp full av knutar, den ena stramare än den andra":
() ”Jag bodde omgiven av fjärilar”.
() "Var en anledning till mycket förlöjligande".
() "Efter att ha hållit tillbaka sorg och gråt länge".
Fråga 5 - Enligt texten "förklädde sig Mel sig som ett kylskåp" eftersom:
() "Jag ville åka till en avlägsen plats".
() "han blev förvånad över mängden saker som han fortfarande inte visste."
() ”Han kom till en stad där var och en hade sin egen knut”.
Fråga 6 - Läs om detta textfragment:
“Hur mycket mer hon upplevde denna resa, Mer dess knutar lossnade och upplöstes tills Mel hittade någon att lita på. ”
I detta fragment uttrycker de understrukna uttrycken idén om:
() tid.
() mål.
() andel.
Fråga 7 - I utdraget ”[…] och ingen brydde sig det där. ”Använde författaren det understrukna ordet för att:
() återuppta ett faktum.
() meddela ett faktum.
() kommentera ett faktum.
Fråga 8 - I avsnittet ”Med fantastisk realism för att berätta historien, tar Eva Furnari upp känsliga och kontroversiella frågor på ett objektivt och lekfullt sätt [...]”, författare till texten:
() visar en bedömning.
() lyfter en hypotes.
() ställer en fråga.
Av Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist på distansutbildning.
rapportera den här annonsen