Aktivitet av tolkning, riktad till sjätteårsstudenter, av texten den nyfikna nallebjörnen. Det är berättelsen om en nallebjörn som, genom att gå genom skogen, såg att bin kom och gick i ett hål i ett trädstam... Då kan du redan föreställa dig att han ville ha älskling... Fick han det? Vill du veta kontinuiteten i den här historien? Så var noga med att läsa den och gräva i dess innehåll och svara på de föreslagna frågorna!
Du kan ladda ner den här portugisiska aktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den svarade aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
En nallebjörn som älskade att måla dukar var nyfiken på skogen när han såg ett hål i ett trädstam. När han tittade noga märkte han att i det hålet fanns det en kontinuerlig fram- och utgång av bin.
- Vad ska man göra?
Några av dem, viftande med vingarna, snurrade runt hålet som på vaktpost; andra, som kom långt ifrån, kom in; några gick ut och försvann i skogen.
Nallebjörn, alltid nyfiken, sträckte ut och lade sin truta i hålet; han snusade och tryckte sedan in en tass inuti. När han tog ut det gick honungen.
Han hade knappt börjat slicka det, när ett moln av rasande bin kom ut ur hålet och sprang sig mot honom och sved i näsan, nosen, öronen ...
Nallebjörnen försökte försvara sig, men bin fortsatte att komma tillbaka. Rasande försökte han hämnas genom att springa efter den ena eller den andra, men han kunde inte hämnas på någon av dem; äntligen rullade han på marken, övervunnen av skräck och stick, och sprang gråtande till sin mor.
Du får aldrig hålla nosen där du inte kallas.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Identifiera det faktum som motiverade historien ovan:
a) "Nallebjörnen såg ett hål i ett trädstam."
b) "Nallebjörnen märkte att i det hålet fanns det kontinuerligt att bin kom och gick."
c) ”Nallebjörnen sträckte sig ut och lade sin nos i hålet”.
d) "Nallebjörnen snusade och stack sedan in en av sina tassar inuti."
Fråga 2 - Enligt berättaren för berättelsen "slog vissa bin" sina vingar, roterade runt hålet som om de vaktade [...] ". Vad betyder det att säga att vissa bin var "på vakt"?
a) betyder att vissa bin städade hålet.
b) betyder att vissa bin kämpade i hålet.
c) betyder att vissa bin tittade på hålet.
d) betyder att några bin kom ut ur hålet.
Fråga 3 - Läs igenom fragmenten noggrant. Understryk sedan villkoren som indikerar att teddys handlingar när han märkte att det ständigt kom och gick av bin i hålet:
a) ”Nallebjörn, alltid nyfiken, sträckt ut [...]
b) “[…] och sätt hans mun i hålet […]”
c) "[...] snusade och fastnade sedan en av hans tassar inuti."
d) "När han tog bort den, tappade honungen."
Fråga 4 - Enligt texten nådde nallebjörnen sitt mål: nådde honungen i hålet med en av sina tassar. Men ett problem uppstod. Identifiera det:
A.
Fråga 5 - I utdraget ”[…] som kastades över honom […]” hänvisar ordet ”han” till:
a) till nallebjörnen.
b) till hålet.
c) till näsan.
d) till munstycket.
Fråga 6 - Historien slutar när nalle:
a) ”han försökte försvara sig”.
b) "försökte hämnas genom att jaga den ena eller den andra".
c) ”han kunde inte hämnas på någon av dem”.
d) "rullade i marken, övervunnen av skräck och stick, och sprang gråtande till sin mor."
Fråga 7 - I avsnittet ”Du ska aldrig sätta trynet där du inte kallas.” Berättaren av berättelsen:
a) ger kritik.
b) ger en undervisning.
c) presenterar information.
d) klargör ett ämne.
Fråga 8 - Vi kan dra slutsatsen att den lästa texten är:
a) en fabel.
b) en nyhetsartikel.
c) en legend.
d) nyheter.
Per Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen
