Den gångna torsdagen, den 6:e, talade Brasiliens president, Luís Inácio Lula da Silva (PT), om improglio av implementeringen av den nya gymnasieskolan. Föregående dag, den Utbildningsministeriet (MEC) beslutade att avbryta ändringen i 60 dagar.
Som publicerats av G1-webbplatsen sa Lula att tanken inte är att återkalla programmet. "Vi har avbrutit och kommer att diskutera med alla enheter som är intresserade av att diskutera hur man kan förbättra gymnasieutbildningen i detta land", sa presidenten.
se mer
Bekräftat: Samsung producerar verkligen vikbara skärmar för...
Kina genomför experiment med zebrafisk på rymdstationen...
Men fortfarande enligt publikationen förändrar avstängningen i praktiken inte skolornas vardag. Det innebär att läroanstalterna även fortsättningsvis måste följa Nya gymnasiets riktlinjer.
Lula påpekade, vid frukost med journalister på Planalto-palatset, att den nuvarande utbildningsministern, Camilo Santana, följer ett beslut som kommer från regeringens övergångsperiod. Vid den tiden, mellan november och december förra året, analyserade en kommission hela utbildningsområdet i Brasilien.
Enligt petistan är tanken att nå en överenskommelse. "Vi kommer att avbryta [implementeringen av den nya gymnasieskolan] under en period tills vi når en överenskommelse som gör alla nöjda", underströk han.
Förra tisdagen den 4 april hade Santana påpekat att Nya gymnasieskolan inte gick igenom någon omfattande diskussion och att den tidigare regeringen "saknas" i ämnet.
Den nya undervisningsmodellen började sändas 2017, med ett förslag från republikens dåvarande president Michel Temer (MDB). Det var dock först i Bolsonaros regering (PL), 2021, som en förordning om förändring publicerades.
Om den blir godkänd bör den nya undervisningsmodellen tillämpas i alla skolor i landet, både offentliga och privata. Projektet förutser en ökning av arbetsbelastningen – upp till 3 000 klasstimmar under hela året. Gymnasium, vilket är 2 400 timmar i den tidigare modellen.
Den största skillnaden är dock innehållsutbudet. Alla discipliner skulle grupperas i kunskapsområden – precis som i National Secondary Education Exam (Enem): språk, matematik, naturvetenskap och humanvetenskap.
Dessutom skulle eleverna vara fria att "samla" sin arbetsbörda som de ville, fokuserade på vad de skulle vilja ägna sig åt som karriär. Till exempel en elev som vill studera medicin vid universitetet skulle kunna prioritera naturvetenskapliga klasser i naturen och minska studierna i humanvetenskap.
Examen i social kommunikation vid Federal University of Goiás. Brinner för digitala medier, popkultur, teknik, politik och psykoanalys.
