Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Texttolkning: Flickan som gillade växter

Aktivitet av texttolkning, riktad till elever i grundskolans andra och tredje år, med frågor baserade på texten Flickan som gillade växter.

Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF samt den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här tolkningen från:

  • Ord: Texttolkning: Flickan som gillade växter - 2: a och 3: e året - Redigerbar mall
  • PDF: Texttolkning: Flickan som gillade växter - 2: a och 3: e året - Att skriva ut
  • Mall: Texttolkning: Flickan som gillade växter - 2: a och 3: e klass - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Flickan som gillade växter

VERINHA VAR EN FLICKA SOM GILLADE PLANTER MYCKET.

EN DAG BESLUTade hon att planera några blommor i trädgården i hennes hem.

VARJE DAG VATTADE FLICKAN GARDEN FÖR ATT SE OM PLANTERNA VÄXT SNART.

VERINHA DRÖMT AV BLOMMORNA De skulle se i trädgården.

HAN FORTSATT ATT VATTA PLANTERNA TILL EN DAG VAR TRÄDGÅRDEN FULL MED BLOMMOR, VÄGEN HAN DROMS.

VERINHA kallade sina föräldrar för att se blommorna hon hade planterat med sina egna händer.

SÍLVIA REGINA NEVES CHAD

FRÅGOR

1) VAD ÄR TEXTENS TITEL?

A:

2) VEM ÄR FÖRTECKNINGARNA?

A:

3) HUR MÅNGA PARAGRAFER FUNNER I TEXTEN?

A:

4) VEM ÄR HUVUDKARAKTERET I SAGAN?

A:

5) VAD GILLade FLICKAN?

A:

6) VAD HAN GÖR VARJE DAG?

A:

7) VAD VAR VERINHAS DRÖMM?

A:

8) NÄR HON UPPFYLLER Hennes dröm, VEM HAR hon kallat?

A:

9) VAD ÄR DITT STÖRSTA DRÖMM?

A:

10) GÖR EN ILLUSTRATION AV HISTORIEN:

Per Tillgång

Ezoikrapportera den här annonsen
2: a året3: e året2: a och 3: e årets textförståelseaktivitettexttolkningsaktivitet andra året och tredje åretPortugisisk språkaktivitet andra och tredje åretPortugisisk aktivitet andra året och tredje året2: a och 3: e årets textförståelseövningtexttolkningsövning andra året och tredje årettexttolkning med feedbackTexttolkning med svartexttolkning för att skriva utTolkning av PDF-texttext tolkning lektion andra året och tredje åretFrågor om läsförståelse på andra och tredje året2: a år och 3: e årets tolkningsfrågorandra året2: a år och 3: e årets tolkningsuppgifttredje året
Deadline för förnyelse av Fies förlängs
Deadline för förnyelse av Fies förlängs
on Aug 04, 2023
Se vilka teman som faller mest i Enem!
Se vilka teman som faller mest i Enem!
on Aug 03, 2023
Anvisa öppnar tre gratiskurser för inspektionsövningar
Anvisa öppnar tre gratiskurser för inspektionsövningar
on Aug 03, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025