Portugisisk aktivitet, fokuserad på elever i åttonde året i grundskolan, adresserar direkta övergående verb. När klassificeras verb på detta sätt? Låt oss ta reda på? För att göra detta, svara på frågorna som hänvisar till texten. hålla ett öga på tavlan!
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Bakterier i munnen använder socker från maten för att växa. Ur det producerar de ett ämne som kallas mjölksyra, vilket ökar surheten på tandytan, korroderar emaljen och bildar små hårda plack, tandsten. Bra tandkrämborstning tar bort bakterier, vilket också kan orsaka sönderfall.
Leonardo Augusto Luvison Araújo och Russell Terezinha Dutra da Rosa. Tidningen "Ciência Hoje das Crianças". Upplaga 238. Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Lägg märke till det markerade verbet i denna text:
"[…] de producera ett ämne som kallas mjölksyra [...] ”
Det kan sägas att det ovan nämnda verbet är direkt övergående, för:
() inget tillägg.
() kräver komplement utan preposition.
() kräver komplement med preposition.
Fråga 2 - I avsnittet ovan användes ämnet för det direkta transitiva verbet för att:
( ) återuppta.
() annonsera.
() kompletterande.
Fråga 3 - Markera de direkta transitiva verben i detta segment av texten:
"[...] korroderar emaljen och bildar små styva plack, tandsten."
Fråga 4 - De tidigare understrukna verben indikerar:
( ) insatser.
( ) Stater.
( ) funktioner.
Fråga 5 - I utdraget ”Bra borstning med tandkräm tar bort bakterier [...]” är det direkta transitiva verbet i det vägledande läget för att uttrycka:
() en säkerhet.
() en hypotes.
() en rekommendation.
Av Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist i distansutbildning.
rapportera den här annonsen
