Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans fjärde och femte år, med frågor baserade på texten Jaguaren och räven.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här tolkningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Jaguaren hade velat fånga räven, men räven var väldigt smart och gled alltid bort.
Hon hade då idén att låtsas vara död och efter att ha fått nyheten att spridas bland de andra djuren sträckte hon sig ut i graven.
De andra djuren andades lättnad när de fick reda på att deras mest grymma fiende dog, men de ville med sina egna ögon se till att de från och med då kunde leva även i fred.
Säkra var de redan mycket nära jaguaren, som fortfarande var orörlig, sträckt ut på marken, när räven kom bråttom och frågade dem:
- Har hon burpat?
- Nej, svarade de andra djuren.
- Tja, min farfar burp tre gånger när han dog, sa räven.
Jaguaren, som hörde detta, ryckte omedelbart tre gånger. Räven skrattade och sa:
- Vem har någonsin sett någon burpa efter döden?
Och de flydde alla på språng.
Gustao Cruls
1) Vad heter texten på texten?
A:
2) Vem är berättarens författare?
A:
3) Hur många stycken finns det i texten?
A:
4) Vilka är huvudpersonerna i berättelsen?
A:
5) Vad ville jaguaren ha?
A:
6) Vad var jaguarens idé att fånga räven?
A:
7) Hur kände de andra djuren sig om nyheterna från norra delen av jaguaren?
A:
8) Vad tycker du om reaktionen från andra djur? Rättfärdiga.
A:
9) Vad gjorde räven när han såg jaguaren ligga i gropen?
A:
10) Nu är det din tur att skriva en uppföljare till den här berättelsen (med minst 5 rader):
A:
Per Tillgång
rapportera den här annonsen