Matematiska problem, föreslagna för elever i grundskolans fjärde eller femte år, som innehåller multiplikations- och uppdelningsfrågor.
Du kan ladda ner dessa problem i Word-mall (som kan redigeras), i PDF (utskrivbar) och även svarad aktivitet.
Ladda ner den här aktiviteten från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
1) Joaquim tog 16 lådor med ägg från gården för att sälja på mässan. Att veta att varje låda har 20 dussin ägg, svara:
a) Hur många ägg fick han från gården?
R .:
b) Hur många äggenheter finns i varje låda?
R .:
2) Adelmo tog 320 apelsiner på måndag, på tisdag tog han det beloppet tredubblat, och på fredagen var det fem gånger så mycket som den första dagen. Hur många apelsiner tog Adelmo?
R .:
3) Min moster beställde 15 godis för varje gäst, 186 personer var inbjudna. Hur många godis beställde min moster?
R .:
4) I en multiplikationsoperation, där multiplikatorn är 538 och multiplikand är 47, vad blir produkten?
R .:
5) Amanda vann 25 klubbor, med 50 klubbor varje påse, hon fördelade 634 bland sina kamrater på gatan och behöll resten. Hur många klubbor fick hon och hur många kvar?
R .:
6) I kranen på bakgården droppade den hela dagen och slösade bort 38 liter vatten om dagen. Hur många liter vatten slösades bort under juli månad?
R .:
På svar finns i länken ovanför rubriken.