A överföring av ärftliga egenskaper uppstå genom en kombination av gener som innehåller DNA från varje förälder som kommer att ge upphov till kromosomer av den nya individen.
I den här klassen kommer eleverna att kunna förstå begreppen genetik och veta hur de mekanismer som är direkt relaterade till överföring av egenskaper fungerar.
se mer
Våld är ansvarigt för avbrott i klasserna i 669 skolor...
Biologilärare fick sparken efter lektionen på XX- och XY-kromosomer;...
du kan spara detta lektionsplan om gener, DNA och kromosomer i PDF i slutet av inlägget, njut!
TEMA: Gener, DNA och kromosomer
FÖRESLAGEN TID: 2 klasser
MÅL:
MATERIAL KRÄVS:
UTVECKLING:
Börja lektionen med a tankekarta om genetiska begrepp för att påminna eleverna om några termer i ämnet.
Introducera lektionsämnet för eleverna och fråga om de vet varför valpar föds med egenskaper som liknar deras föräldrar. Du kan använda människor eller hundar som exempel för att göra det lättare att förstå.
Läs grundtexten om gener, DNA och kromosomer.
Visa eleverna att egenskaperna hos en levande varelse definieras av dess genetiska material, som kodas i sekvenserna av kvävehaltiga baser som utgör DNA.
Visa eleverna sammansättningen av DNA, introducera de fyra kvävehaltiga baser:
Lär dem hur man grupperar dem för att bilda nukleotider, vilket gör det klart att adenin bara binder till tymin och cytosin till guanin. Dessutom består DNA av ett socker som kallas deoxiribos, en fosfatmolekyl.
DNA härstammar från generna som är organiserade och bildar uppsättningen kromosomer för varje art. Varje cell har det genetiska material som kodar för dess funktioner och egenskaper, och det är skyddat i cellkärnan.
Förklara för eleverna att flera fragment av DNA bildar gener och att de har hundratals nukleotider som huvudsakligen är ansvariga för att överföra egenskaper till ättlingar.
Gener kan betraktas som allelgener när de upptar samma plats och bestämmer samma egenskaper - men de kan ha variationer, såsom hår- eller ögonfärg.
När du förstår hur gener fungerar, förklara för eleverna vilka uppsättningar gener som utgör kromosomerna som är karakteristiska för varje art.
Det är viktigt att påminna eleverna om att varje art har sitt eget antal kromosomer och detta är en viktig egenskap för att skilja levande varelser.
Elever kan ha läxor för att undersöka antalet kromosomer i så många arter som de kan hitta.
göra en lista över övningar på cellkärnan för att fixa det studerade innehållet.
BEDÖMNING:
Utvärderingen av denna klass kan göras genom deltagande av eleverna, upplösning av listan med övningar och leverans av forskning om kromosomer i nästa klass.
Klicka här för att spara den här lektionsplanen om gener, DNA och kromosomer som en PDF!
Se också: