Portugisisk aktivitet, som riktar sig till studenter på grundskolans åttonde år, syftar till att studera direkta transitiva verb. Vet du när ett verb är ett direkt transitivt verb? När har det full mening? När behöver du ett prepositionskomplement? Eller när du behöver ett komplement utan en preposition? Måste du tvivla? Så var noga med att svara på de föreslagna frågorna baserat på texten. berättelser i allmosor, skriven av Cristovam Buarque.
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
När de kom hit tog portugiserna med prydnadssaker att erbjuda indianerna. Sedan dess har Brasiliens historia varit en historia av allmosor från de mäktiga till de ödmjuka.
Samtidigt som de dödade indianerna delade kolonisatorerna ut allmosor till dem.
Oberoende var också en delning: i stället för en brasiliansk president, vald av vårt folk, hade vi en kejsare, son till metropolens kung.
Slavarnas befrielse var lika ofullständig som allmosor: de fördelade inte landet, de lade inte sina barn i skolan. De fick en delning av frihet.
Vår republik utropades, men otillräckligt, som allmosor. Det proklamerades, inte konstituerat. För att förkunna det var allt som krävdes en marskalk, ovanpå en häst [...]
BUARQUE, Cristovam. ”Utlänningarna”. Rio de Janeiro: Garamond, 2002. (Fragment).
Fråga 1 - I utdraget ”För att förkunna det var allt som krävdes en marskalk, ovanpå en häst […]”, pronomen ”la”, komplement till det direkta transitiva verbet ”proklamera”, återupptas:
() "Oberoende"
() “Slavernas oberoende”
() "Vår republik"
Fråga 2 - Det markerade verbet är övergående direkt i avsnittet:
() ”När här De anlände […]”
( ) “[…] vi hade en kejsare [...] ”
( ) “gavdem en allmosa av frihet. ”
Fråga 3 - Det direkta objektet är komplementet till det direkta transitiva verbet. Understryk det i dessa meningar:
a) "[...] portugiserna tog med prydnadssaker att erbjuda indianerna."
b) "[...] kolonisatörerna delade ut allmosor till dem."
Fråga 4 - Peka på kärnan i det direkta föremålet i "[...] de lade inte sina barn i skolan":
( ) "din"
( ) "söner"
() "skola"
Fråga 5 - Avslutningsvis kan man säga att det direkta transitiva verbet:
() behöver ett komplement utan en preposition.
() har fullständig mening.
() behöver komplettera med preposition.
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen