Texttolkning: Cindy, djurens vän

Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor utvecklade om texten "Cindy, djurvän".

Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här tolkningen från:

• Ord: Texttolkning: Cindy, djurvän - 3: e året - Redigerbar mall
• PDF: Texttolkning: Cindy, djurvän - 3: e klass - Att skriva ut
• Mall: Texttolkning: Cindy, djurvän - 3: e klass - Med svar
• Bild: Sida 1 – sida 2

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Cindy, djurvän

Cindy och hennes vänner älskar djur. De besökte farbror Eduardos gård. Cindy hjälper moster Maria att mata höns och ankor i pennan. Vänner har kul.
Kalkon och fasan är lite avskilda, men de gillar att komma nära Cindy och blir inte arg. Valpen Elisa födde tre valpar. Flickorna blev inte trötta på att se de små så söta. Och den nyfikna kattungen respekterade valparna och såg spelen långt ifrån.
Farbror Eduardo gillar att se fåglar fria. Så lämnar frukt utspridda på platsen, så att de kan landa där. Vissa fåglar flyger till och med mycket nära Cindy och hennes vänner i hopp om att de ska ge dem ett kli.

När det är dags att lämna är det svårt att säga adjö till så många underbara djur.

Frågor

1) Vad heter texten på texten?
A.

2) Vad besökte Cindy och hennes vänner?
A.

3) Cindy hjälper moster Maria att göra vad på gården?
A.

4) Vilka Cindys vänner tröttnade inte på att se?
A.

5) Vad tycker farbror Eduardo om?
A.

6) Vad är mycket svårt när tjejer måste gå?
A.

Per Tillgång.

På svar finns i länken ovanför rubriken.