Teksttolkningsaktivitet, föreslagen för elever under grundskolans tredje och fjärde år, med frågor baserade på texten.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall som är redo att skrivas ut till PDF och även svarsaktiviteten.
Ladda ner den här tolkningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
En gammal handlare hade tre barn som drev sin verksamhet. Den ena var sakkunnig, den andra hanterade produktionen bra, medan den tredje var en skicklig planerare. Men när köpmannen åldrades och försvagades började barnen flyta ifrån varandra. Var och en ville driva verksamheten.
En dag blev köpmannen allvarligt sjuk.
När ett barn insåg detta sa ett av barnen:
- Eftersom pappa inte kommer att vara med för att ta hand om verksamheten, föreslår jag att vi delar upp den i tre lika delar.
De andra två instämde i tanken, medan köpmannen stirrade hjälplöst på dem.
Strax efter splittringen blev de tre bröderna konkurrenter. Så småningom började var och en möta förluster, så de gick till sin far för råd. Han band tre pinnar ihop och bad dem bryta. Ingen av dem klarade det. Sedan lossade han repet som fogade ihop pinnarna och bad var och en att bryta en pinne. Pinnarna bröt lätt! Barnen insåg att de tillsammans var starkare än varandra!
Okänd författare
1) Vad heter texten på texten?
A:
2) Hur många stycken finns det i texten?
A:
3) Vilka är karaktärerna i berättelsen?
A:
4) Hur var köpmännens barn?
A:
5) Vad ville köpmans barn ha?
A:
6) Vad gjorde barnen när fadern blev sjuk?
A:
7) Vad hände över tiden med verksamheten?
A:
8) Vilket budskap ville fadern förmedla med exempel på pinnar?
A:
9) Nu är det din tur, skapa en uppföljare till den här berättelsen: (med minst 5 rader)
Per Tillgång
rapportera den här annonsen