Aktivitet av texttolkning, riktad till elever i grundskolans tredje och fjärde år, med frågor baserade på texten Det stora äventyret med Toni och Lico.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall som är redo att skrivas ut till PDF och även svarsaktiviteten.
Ladda ner den här tolkningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Lico och Toni åkte på ett äventyrsläger. Deras lägerinstruktör hade ett dagligt schema för dem båda.
På måndag cyklade de cyklar, uppför och nedför dalar! De försökte klättra in i en hästvagn och försökte få den att springa. Vad roligt!
På tisdag klättrade de upp i bergen och lyckades klättra upp till toppen. Utsikten är magnifik!
På onsdag forsade de genom forsarna. Deras orange båt startade i forsarna och de skrek av spänning!
På torsdagen besökte de en underjordisk kristallgrotta. Grottan var mörk och klam och det fanns många fladdermöss. De tyckte inte mycket om det.
På fredagen åkte de till surfing och de två kastades i vågorna som snäckskal. De behöver surfa!
På lördag gick de med skärmflygning. De seglade genom himlen som måsar!
Och på söndagen, precis när de trodde att äventyret var över, meddelade lägerinstruktören dem att de skulle göra ett bungee-jumping-hopp!
- Tack så mycket, men vi släpper den här! - svarade båda i kör.
Okänd författare.
1) Vad heter texten på texten?
A:
2) Vilka är karaktärerna i berättelsen?
A:
3) Hur många stycken finns det i texten?
A:
4) Vad förberedde instruktören?
A:
5) Vad gjorde de på måndag och tisdag?
A:
6) Vad gjorde du på onsdag och torsdag?
A:
7) Vad gjorde de på fredag och lördag?
A:
8) Vad var söndagsschemat? Vad hände?
A:
9) Varför bestämde de sig enligt er åsikt att inte bungee-hoppa?
A:
10) Gör en illustration av berättelsen:
Per Tillgång
rapportera den här annonsen