AKTIVITETSIDÉER OM 8 ÅRETS BET

Portugisiska kan betraktas som ett något svårt men mycket viktigt skolämne. Det finns inget sätt för en student att få en bra utbildning och inte vill ägna sig åt att lära sig portugisiska mer och mer. Därför valde vi några aktiviteter om vadslagning för åttonde klass. Dra nytta av alla tips och använd var och en av dem i klassrummet.

Legenden om diamanten
Före, långt före år 1500, hette Brasilien Pindorama och bodde i skuggan av tusen palmer. Det var vid denna tidpunkt att indianen Oiti, modig bland de modigaste, sa adjö till sin fru Potira och gick nerför floden för att bekämpa en fiendestam. Tolv månar passerade utan att den unga krigaren återvände. Och när säkerheten kom till henne att hon aldrig skulle se honom igen, grät Potira av längtan. Hennes tårar blandades med sanden på stranden och Tupã förvandlade dem till diamanter. Och däri ligger ursprunget till denna ädelsten. Det kom från kärlekstårar.

Nair Starling. "Våra legender". Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1968.

Frågor
Fråga 1 - Det finns en övervägande i texten för sekvenser av typen:

a) argumenterande

b) beskrivande

c) berättelse

d) expository

Fråga 2 - Syftet med ovanstående legend är:

Fråga 3 - Identifiera den del, kallad bet, som introducerar oss för Oiti-indianen:

Fråga 4 - Markera alternativet där det markerade avsnittet fungerar som en satsning:

a) "[...] han sa adjö till sin fru Potira och gick nerför floden [...]"

b) "[...] för att bekämpa en fiendestam."

c) "[...] och Tupã förvandlade dem till diamanter."

d) "Och det är ursprunget till denna värdefulla sten."

Fråga 5 - Satsningen utför funktionen av:

a) karakterisering av en term.

b) förklaring av ett tidigare nämnt uttryck.

c) ringa den adresserade personen.

d) Uppgift om en omständighet under vilken en åtgärd vidtogs.

Fråga 6 - Satsningarna, som utgör legenden, åtföljs av följande skiljetecken: