Matematisk bedömning: Multiplikation och uppdelning

Matematisk bedömning, föreslagen för studenter på grundskolans fjärde eller femte år, med frågor om multiplikation och uppdelning.

Ladda ner det här matteprovet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och den slutförda aktiviteten.

Ladda ner denna matteövning från:

• Ord: Matematisk bedömning: Multiplikation och division - 4: e eller 5: e året - Redigerbar mall
• PDF: Matematisk bedömning: Multiplikation och division - 4: e eller 5: e året - Redo att skriva ut
• Mall: Matematisk bedömning: Multiplikation och uppdelning - 4: e eller 5: e året - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

matematisk bedömning

1) Lös uppdelningarna nedan:

a) 1956: 6 =	b) 4629: 3 =	c) 3264: 4 =
d) 8765: 5 =	e) 7294: 3 =	f) 3294: 2 =

2) Ta det faktiska beviset för följande divisioner

a) 424: 4 = 106	b) 550: 5 = 110	c) 690: 3 = 230
d) 848: 4 = 212	e) 423: 3 = 141	f) 528: 2 = 264
g) 732: 6 = 122	h) 456: 4 = 114	i) 528: 4 = 132

4) Lös multiplikationerna nedan:

a) 47 x 25 =	b) 24 x 32 =	c) 53 x 41 =
d) 37 x 26 =	e) 16 x 25 =	f) 27 x 43 =

5) Lös problemen nedan:

a) Ett stort varuhus tog emot 8627 personer på lördag och 11388 på söndag. Hur många personer fick butiken i helgen?

A:

Drift

riktigt bevis

b) 302 personer tittade på den målade kycklingshowen, 98 av dessa människor är barn. Hur många vuxna tittade på showen?

A:

Drift

riktigt bevis

c) Moster Maria hade R $ 84,00, hon spenderade 1/3 av detta belopp för att betala husräkningarna och ¼ av det totala för att shoppa. Tänk och svara:

• Hur mycket spenderade moster Maria för att betala räkningarna?

A:

Drift

riktigt bevis

• Hur mycket spenderade hon på marknaden?

A:

Drift

riktigt bevis

Per TILLGÅNG

På svar finns i länken ovanför rubriken.