Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Engelska Betyg: Var kommer du ifrån?

Engelsk bedömning, föreslagen för studenter på grundskolans sjätte år, med läs- och textövningsövningar: Var kommer du ifrån?

Denna engelskspråkiga aktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här aktiviteten från:

  • Ord: Engelska Betyg: Var kommer du ifrån? - 6: e året - Redigerbar mall
  • PDF: Engelska Betyg: Var kommer du ifrån? - 6: e året - Färdigt att skriva ut
  • Mall: Engelska Betyg: Var kommer du ifrån? - 6: e året - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

engelska prov

Var kommer du ifrån?

_ Är du brasiliansk?

_ Nej det är jag inte.

_ Var kommer du ifrån?

_ Jag ​​är från Mexico. Jag är mexikan. I Mexiko bär vi stora hattar.

_ Är du amerikan?

_ SIM EU Sou. Jag kommer från New York, den stora staden i USA.

_ Är den mannen afrikansk?

_ Nej, han är inte afrikansk.

_ Var är han ifrån?

_ Han är från Tyskland. Han är Tyskland.

Han är tysk. Han gillar öl.

_ Är de japanska?

_ Å nej! De är inte japanska.

_ Var kommer de från?

_ De kommer från Rom, Italiens huvudstad.

De gillar makaroner mycket.

Och vin också.

_ Var kommer du ifrån?

_ Jag ​​är från Rio, den stora staden i Brasilien.

_ Ah, Brasilien! landet av mild

Människor, karnevalens land!

_ Vilka är dom?

_De är japanska, arbetare.

_ Är de lat?

_ Nej, de är mycket upptagna!

De arbetar väldigt hårt!

Kompakt dynamisk engelska - sida 42-45

Frågor

Kontrollera rätt alternativ:

1.New York är:

a. () en stor stad i USA.

b. () En liten stad i USA.

2. i Mexiko:

a. () Människor bär stora hattar.

b. () Människor bär stora sjalar.

3. Rom:

a. () är Frankrikes huvudstad.

b. () är Italiens huvudstad.

4. folket i Rom:

a. () som vin och pasta.

b. () gillar inte vin utan pasta.

5. Ah, Brasilien! Landet för milda människor, karnevalens land! Kontrollera det alternativ som bäst översätter den markerade meningen:

a. () Ah, Brasilien! Landet för vänliga människor, karnevalens land.

b. () Ah, Brasilien! Landet med utbildade människor är karnevalens land.

6. Enligt texten:

a. () Rio de Janeiro är en vacker stad i Brasilien.

b. () Rio de Janeiro är en storstad i Brasilien.

Av Rosiane Fernandes Silva - examen i bokstäver

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
6: e åretEngelsk aktivitet 6: e klassEngelsk språkaktivitet sjätte året6: e klass engelskaEngelskspråkig bedömning sjätte året6: e klass engelska övningarEngelskspråkiga övningar 6: e klassEngelska texttolkning 6: e klasstext tolkning engelska språket 6: e klass6: e klass engelska testEngelskspråkstest 6: e klass
Tolkning av text: Itanhandu
Tolkning av text: Itanhandu
on Apr 08, 2023
Texttolkning: Mässling
Texttolkning: Mässling
on Apr 08, 2023
Portugisisk aktivitet: Verb substantivformer
Portugisisk aktivitet: Verb substantivformer
on Apr 08, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025