Portugisisk aktivitet, med fokus på elever på sjunde året i grundskolan, ungefär oxytonord. Låt oss analysera dem i texten som introducerar oss till boken Mary Poppins? Så svara på de föreslagna frågorna!
Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Med en portfölj och ett paraply såg hon ut för första gången att flyga, bokstavligen - och det här är bara den första av de överraskningar som denna fantastiska barnflicka har för dig. En födelsedag i djurparken, Dancing Cow-berättelsen, eftermiddagste i luften, känsliga fläckar på natthimlen... Mary Poppins är tuff och mystisk och också oemotståndlig!
Publicerad 1934 var den första Mary Poppins-berättelsen en omedelbar framgång och har fascinerat barn och vuxna sedan dess. […]
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Identifiera avsnittet där det markerade ordet är oxyton:
() “[...] den första överraskningen som denna fantastiska barnflicka har för du.”
() ”Ett årsdag på Zoo, berättelsen om den dansande ko [...] ”
( ) "[…] den första berättelse av Mary Poppins var en omedelbar hit [...] "
Fråga 2 - Ordet oxyton, markerat i det utdrag som identifierats ovan, är:
( ) ett adjektiv.
() ett pronomen.
( ) ett substantiv.
Fråga 3 - Ordet "barnflicka" accentueras för att:
() är oxyton.
() är en oxyton som slutar med “a”.
() är en oxyton som slutar på en vokal.
Fråga 4 - Observera denna period av texten:
"Mary Poppins är tuff och mystisk och också oemotståndlig!"
Identifiera nu termen accentoxyton som komponerar den:
( ) “é”.
( ) "också".
( ) "oemotståndlig".
Fråga 5 - Ett ord är oxyton när det har som sin tonic:
() den sista stavelsen.
() den näst sista stavelsen.
() den tredje till sista stavelsen.
Per Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist på distansutbildning.
rapportera den här annonsen
