1 - Fortfarande i par kommer eleverna att observera bilden nedan och verifiera felen hos fotgängare och förare i trafiken. Fel markeras i figuren och registreras skriftligt i klassanteckningsboken.
2 - Trafikrelaterad upptäckt av ord:
3 - Läsa texten:
4 - Målning av figuren enligt modellen för ett trafikljus:
Läraren läser följande text för eleverna:
SKÖTSEL I TRAFIK
Varje dag är det trafikolyckor någonstans. För att undvika dessa olyckor måste vi respektera trafiklagarna eftersom de gjordes för att hjälpa alla. Det är därför det är viktigt att vara noga med trafiktips och försiktighetsåtgärder:
Var noga med att det finns oförskämda förare. Titta båda vägarna när du korsar och vänta tills fordonet stannar.
Korsa alltid vid övergångsstället eller på catwalksna. De skapades för att hjälpa dig.
Om gatan inte har en fil eller trafikljus, korsa den på en rak plats utan kurvor så att du kan se bilarna.
- Gå på trottoaren. - Om det inte finns någon trottoar, gå nära väggen i motsatt riktning från fordonen.
- Spring inte tvärs över gatan.
- Stick inte ut huvudet eller armarna ut genom fönstret eller ställ dig i en bil eller buss, eftersom det kan orsaka olyckor.
- Om det finns poliser eller kommunala trafikagenter, följ deras anvisningar eller be om instruktioner om du är osäker.
- Om du går till skolan med buss, vänta tills den stannar så att du kan komma in och ut.
- Undvik spel som kan distrahera föraren.
- Bär alltid säkerhetsbälte och hjälp dina föräldrar genom att komma ihåg att alla måste bära säkerhetsbälte.
- Om du är under 10 år kan du bara sitta på baksätet.
- Om du ska promenera med ditt husdjur, ta väl hand om det. Använd kragen så att han inte går mot bilarna.
- Barn får inte leka, åka skridskor, åka skridskor eller cykla mitt på gatorna och nära bilar. Alla bör göra dessa aktiviteter i parken, klubben, torget, trädgården, gården, fältet eller skolan.
- Om bollen landar på gatan, spring inte för att få den. Beställ detta för en vuxen eller se om en bil kommer innan du hämtar henne.
- Barn under 18 år får inte köra mopedfordon.
För att förbättra trafikkvaliteten ännu mer måste vi följa dessa tips och lära dem alla. När allt kommer omkring beror säker transport på oss alla!
Du delar sedan upp klassen i grupper och slumpmässigt delar ut ett råd som läses ovan till varje grupp. För att göra det kommer läraren att reproducera tipsen på pappersremsor och leverera dem till lagen.
Team kommer att kommentera rådet och illustrera det på ett brevblad och skapa en skriftlig bildtext för bilden.
I slutet kommer en utställning med ritningarna att monteras.
Exempel: I tipset: spring inte för att korsa gatan, elever kan illustrera en person som korsar i körfältet säkerhet och skriv ditt eget tips under ritningen eller uppfinna en lämplig bildtext som: var försiktig när passera.
Kompletterande resurser:
Bedömning: Läraren kommer att bedöma om eleverna förstår vikten av att följa trafikreglerna och signalmekanismen genom de föreslagna gruppaktiviteterna.
