Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på åttonde året i grundskolan, om ett risfält. Detta är en reflekterande text med titeln gör fältet bördig. Läs den och svara sedan på de olika tolkningsfrågor som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor utvecklade om texten ”Fåren och spargrisen”.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans sjätte år, om myrstackkorg. Enligt författarna, om du hittar en liten korg hängande från ett träd eller en buske nära marken, snälla rör inte den! Detta kan vara boet av den svarta huvudmyran, en hotad art. Kommer vi att veta mer om den här fågeln? Vilka är dess egenskaper? Vilka är dina vanor? Och vad hotar denna art? Låt oss ta reda på? Läs detta noga! Svara sedan på de olika tolkningsfrågor som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Aktivitet för tolkning av text, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor utvecklade om texten ”Tjuven och penningväxlaren”.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Aktivitet för tolkning av text, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor utvecklade om texten ”Som harar och paddor”.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på sjunde året i grundskolan, på det skrynkliga arket. En dag såg min lärare mig be om ursäkt till en vän efter en ilska. Efter det som hände gav han mig ett vanligt papper [...] Vad hände därifrån, va? Vad blir lärarens undervisning? Låt oss ta reda på? För att göra detta, läs texten noggrant! Svara sedan på de olika tolkningsfrågor som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans sjunde år, om en stor samurai som bodde nära Tokyo, Japans huvudstad. Trots sin ålder sprang legenden att han fortfarande kunde besegra alla motståndare. Det är en reflekterande text med titeln "Vem tillhör den?"! Ska vi läsa den? Var noga med att svara på de olika tolkningsfrågor som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Aktivitet för tolkning av text, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor utvecklade om texten ”O miser and the buns”.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans sjätte år, om det översvämmade livet i Pantanal. Det är nyfiken att veta att regionen bara har två årstider: regnigt och torrt. Det är de som reglerar vattennivån på platsen och bestämmer Pantanals livscykel. Ska vi lära oss mer om detta nyfikna ämne? Så läs texten noggrant! Svara sedan på de olika tolkningsfrågor som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Texttolkningsaktivitet, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor som utvecklats om texten A Chicken Ruivinha.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
