PORTUGISKA SPRÅKVÄRDERINGAR FÖR 5 ÅRET

Portugisiska språkbedömningar för femte året. Förslag för bedömningar eller prov på portugisiska, rekommenderas för studenter på femte år (4: e), bra att utvärdera den kunskap som förvärvats under bimestern, och eventuella tvivel kan ställas i återhämtning. De pedagogiska aktiviteterna önskar alla våra läsare ett år fullt av lycka, fred och prestationer, vi försöker göra vårt bästa för att hjälpa dig läsaren.

PORTUGISK BEDÖMNING AV SPRÅK 

1) FÖLJ SÄNDNINGARNA NEDAN MED “DÅLIG” ELLER “DÅLIG”.

A) STUDENTERNA VAR __________________ I SKOLAN.

B) JOSEPH ÄR EN ______________________ STUDENT.

2) KOMPLETT MED "MER" ELLER "MEN".

A) MARIANA FRÅGADE FÖR ______________ KULLAR.

B) VI SLÖSER MYCKET VATTEN; ________________ VI KAN REDUCERA SJÄLV.

3) FULLFÖR BILDEN:

JAG Gillar mig __________________ Jag ​​__________________

VI __________________ VI SINGAR VI __________________

DE _________________ DE _________________ DE PRATAR

4) LÄS TEXTEN NEDAN NÄR FÖR ATT SVAR FRÅGORNA.

VATTEN I VÄRLDEN

VATTEN ÄR MYCKET VIKTIGT FÖR VÅRT LIV. Hon är närvarande i många aktiviteter från dag till dag. I VÅRT DAGLIGA HYGIEN, NÄR VI TAR ETT BAD, TVÄTTER VI HÄNDARNA INNAN MÅLTIDER, VI BORSTAR DIN TÄND, MV. DEN ÄR OCH NÅR I VÅRT FRITID, NÄR VI FRISKAR UPP I VANDRINGEN, STRANDER OCH POOLER. VATTEN ÄR OCH GRUNDLÄGGANDE FÖR HYDRATION AV VÅRT KROPP NÄR VI DRÄKER VATTEN OCH ANDRA VÄTSKOR. VI ANVÄNDER DET OCH I HUSHÅLLSUPPGIFTER, SOM SOM TVÄTKLÄDER, RENGÖRING AV GOLV, O.s.v.

Det finns mycket att veta om vatten, det är närvarande i de minsta rörelserna i vår kropp, som i ögonblocket. När allt kommer omkring är vi i grund och botten sammansatta av vatten i mer än 70% av vår kropp.

VATTEN ÄR ETT VÄSENTLIGT ELEMENT I VÅRT LIV, MEN DRIKKANDE VATTEN ÄR INTE OTOMLIGT TILLGÄNGLIGT, DET ÄR EN BEGRÄNSAD RESURS. VATTEN TRÄDS OCH MED FÖRORENING, FÖRORENING OCH KLIMATFÖRÄNDRINGAR SOM MÄNNISKAN har orsakats, vilket medför en stor fara för människors hälsa och välbefinnande. DÄRFÖR VARJE AV OSS SKA ANVÄNDA VATTEN MER SPARANDE.

http://www.smartkids.com.br/especiais/agua

A) VAD ÄR HUVUDFÖRMÅLET I TEXTEN?

R .:

B) MESTA AV JORDSYTAN TÄCKAS AV VATTEN. VARFÖR SÅ MYCKET VATTEN INTE ÄR TILLFÄLLIGT FÖR ATT MÖTA MÄNNISKA BEHOV

R .:

C) Vad kan vi göra för att förhindra det lilla färska vattnet i världen för att sluta?

R .:

D) VAD ÄR HUVUDMÅLET I ANDRA PARAGRAFEN?

R .:

E) SÖK I ORDBOKEN BETYDNINGEN AV ORDET "DRINKING".

R .: