MOTORKOORDINATIONSAKTIVITETER

Motoriska samordningsaktiviteter finns idag i många lekmodeller. Barnets samordning anpassas över tiden. Vissa barn kanske inte har bra motorisk samordning för sin ålder, men det är något som kan förbättras ordentligt genom spel och vårdmodeller.

Därför är det inte nödvändigt att frukta att vissa barn inte når skalorna i varje ålder, för även om det finns en omkrets fastställs en viss tid för varje barn.

Det finns två typer av motorisk samordning, som är:

Finmotorisk samordning: Avstår från barnets små rörelser, såsom:

(1) skriva;

(2) skapa konstverk;

(3) Kritor;

(4) Gouache-färg;

(5) Ögon- och fingerrörelser;

(6) Tal;

Allt passar in i fin samordning.

Att montera pussel, skapa slott med legos är en del av det. Sätt alltid sekvensen från det enklaste till det svåraste.

Att spela med gouache är en del av ett av de roligaste spelen för barn som fortfarande utvecklar finmotorik.

Legos är också en bra form av interaktion i fin samordning.

Gross Motor Coordination: Denna samordning spelar in när de större musklerna rör sig, det vill säga när barnet:

(1) Sitt ner;

(2) Kör;

(3) Hoppa och klättra uppför trappor;

(4) Spela humle;

(5) Använd dina fötter och armar;

Både finmotorik och grovmotorik måste stimuleras i tidig barndom.

Det är alltid viktigt att göra dessa aktiviteter, särskilt grovmotorisk aktivitet, i ett stort och öppet utrymme.

Hur vet man att barnet är inom standarden för korrekt finmotorisk samordning?

Detta måste vara en fråga som ställs av både föräldrar och av vissa pedagoger som fortfarande kommer att bli lärare.

Om barnet kan måla inom den tillåtna ritningen börjar barnet utveckla denna samordning, dock blyg, eftersom de små barnas läskunnighet ökar kommer de att förbättra både fin samordning och tjock.