Plantskolans aktivitetsplan

click fraud protection

Nedan följer ett förslag till veckoschema i Plantskolan, med respektive mål:

(a) Aktivt lärande (PSM Exploration / Practical Life)
(b) Språk
(c) Exp. och representation
(d) Logiskt resonemang och rumsligt förhållande

Andra(a) Bläddra igenom böcker (inbunden / plast eller tyg) och tidskrifter
(b) Lyssna på noveller (böcker och bilder)
(b) Musik med gester
(b) Leker med tungan, ljud, upprepning av stavelser / onomatopoeier
(c) Arbeta med sinnena: syn (gömma och hitta föremål)
(c) Användning av spegeln: att se dig själv och den andra
(d) Arbetsmängd: mycket / lite, fullt / tomt, mer / mindre

Tredje(a) Hemfärg
(b) Språkkort
(b) Musik med gester
(c) Arbeta med sinnena: Touch (textur, vikt, temperatur)
(d) Arbeta med likheter och skillnader
(d) Jämför objekt för form, storlek och färg
(d) Fäll- och skrynkelpapper (modifiera föremålsformer)

Fjärde(a) Papper med rippning och knådning (olika strukturer)
(b) Titta på foton och tidskrifter (identifiera föremål, människor och platser)
(b) Musik med gester
(c) Arbeta med sinnena: Lukta

instagram story viewer

(c) Arbetsdelar
(d) Sortera objekt i lådor / sortering (hjälp med att städa upp)
(d) Genomföra aktiviteter som utforskar: nära / långt (med kroppen, utskrifter, foton)

Femte(a) Spela med skräp
(b) Berättelse med dockor
(b) Musik med gester
(c) Arbeta med sinnena: hörsel (ljud gjorda med föremål och kroppen)
(d) Pluginspel
(d) Lagring av objekt i olika storlekar
(d) Genomföra aktiviteter som utforskar: tillsammans / separera (med kroppen, utskrifter, foton)

fredag(a) Hemlagad deg
(b) Språkkort
(b) Att göra ljud med munnen (kyssar, indiskt ljud, klickande tunga ...)
(b) Musik med gester
(c) Arbeta med sinnena: (smak)
(c) Spela smink: klick, vagn, docka, telefon ...)
(d) Stapla objekt (upp till 3 objekt)
(d) Genomföra aktiviteter som utforskar: ovan / under (med kroppen, utskrifter, foton)

Shantala

Shantala är en massage av indiskt ursprung lämpligt för spädbarn. Det fördes till väst av den franska läkaren Frederick Leboyer. Huvudsyftet med denna forntida teknik är att utöka ögonblicket av kontakt med barnet och stärka affektiva band, arbeta med integration, utbyte av tillgivenhet och väcka förtroende.
Det slappnar av och lugnar, lindrar kramper och magtryck och har det som gör att barnet får minnen av intrauterina rörelser, när fostervattnet som omgav henne som ett foster, masserade henne med små sammandragningar.

lekfulla aktiviteter

Lekaktiviteter har en grundläggande roll för att strukturera barnets psyke, det handlar om lek att barnet använder element av fantasi och verklighet och börjar skilja det verkliga från det imaginär. Det är genom lekfullhet som hon inte bara utvecklar sin fantasi utan också baserar tillgivenheter, utarbetar konflikter och ångest, utforskar färdigheter och, som det tar flera roller, befruktar kognitiva och interaktiv.

Genom lekfullhet strukturerar och bygger barnet sin inre och yttre värld. På lekfulla aktiviteter de kan betraktas som ett sätt med vilket barnet gör sina första stora prestationer, att genom glädje uttrycker han sig, sina känslor och fantasier.

PsykomotricitetPsykomotricitet bidrar avsevärt till bildandet och struktureringen av kroppsschemat och Huvudmålet är att uppmuntra rörelse i alla faser av barnets liv. Genom aktiviteterna skapar, tolkar och relaterar barnen, förutom att ha roligt, världen där de lever. Därför mer och mer lärare rekommenderar att spel och spel inta en framträdande plats i skolprogram från de tidigaste utbildningsögonblicken.

Källa: Professor Maria Melo

Gillade du det? Dela det här inlägget på ditt sociala nätverk