Aktiviteter med stavelserna CHA CHE CHI CHO CHU

Stavelser med CH kan ge många elever tvivel, särskilt med den förvirring som kan uppstå med bokstaven X. Därför måste lärare tillämpa aktiviteter med stavelserna CHA CHE CHI CHO CHU, på detta sätt kan eleverna förstå skillnaden och de grundläggande reglerna för det portugisiska språket. Vi har valt några aktiviteter som kan hjälpa lärare.

Exempel på ord med CH:

gummi spark hund piska check
choklad ryggsäck wafer dusch napp vattenfall churros churros chapolin klossar tråkig nyckel vattenkokare bubbelgummi regn land chic grillfest chef bowling chef hatt djur golv ryggsäck fot lukt nyckelring skorsten chuchu wafer horn dusch samtal sty whim hund tupplur kinesisk vattenfall toffel med rattle yxa choklad

Lärare kan be eleverna rita tio objekt som listades ovan.

1. Kopiera:
cha che chi cho chu mark
Cha Che Chi Cho Chu
2. Läs och kopiera:
hatt, hund, dusch, toffel, nyckelring, yxa.
3. Läs och kopiera:
te, gård, jag hittade det, fullt, gråtande, cheetah, lukt, blåmärken, anlände, nyckelring, napp, dusch, stängd, moln, moln, regn

4. Läs och kopiera orden:
skorsten, känga, nyckel, toffel, dusch, nyckelring, golv, hatt, buggy.

5. Läs, kopiera och separera stavelserna för dessa ord:
tallrik, hatt, nyckel, chayote, regn, flamma, toffel, hittad, choklad, hund.

TEXTTOLKNING
CHICO HITTA

VAD FINNER CHICO?

EN BICHU CHUCHU,

EN MOLDY CHOKOLAD,

EN SKADD HUND,

EN RIPPAD SLIPPER,

EN SPrickad kittel,

EN RUSTY KEY.

Gillar han det?

1) VAD ÄR TEXTENS TITEL?
R .:

2) TYCKADE DU TILL DITT MENING VAD HAN HITTAD? RÄTTFÄRDIGA.
R .:

3) CIRKEL I TEXTEN ENDAST ORD MED CH:

4) ORGANISERA ORDEN DU KRINGADE I ALFABETISK BESTÄLLNING: R .:

5) KOMPLETT MED CHA, CHE, CHI, CHO ELLER CHU:
A) ____GAR
B) FE____DO
C) ____TO
D) ____IO
F) ____COTE
G) KLÄDER
H) ____COLATE
I) ____RAR
J) ____VA
K) ____PETA
L) BI____NHO
M) ____FER
N) ____PEU
O) BALL____
P) ____FE
F) GRUND____