Meddelande för pedagogiskt möte med lärare

Det är viktigt att få några meddelanden på pedagogiska möten. Detta kommer att motivera och ge nya idéer. Kolla in några intressanta exempel.

Svårigheten att glädja alla

…………………………………………….

Många människor beter sig på sätt som de föreställer sig kommer att behaga alla.

Denna metafor berättar om omöjligheten att uppnå detta mål och om behovet av att lita på vårt inre omdöme.

♥♥♥

I dagens heta gick en far på Keshans dammiga gator med sin son och en åsna. Fadern satt på djuret medan sonen ledde det och drog i fästet med ett rep.

- 'Fattiga barn!' Utropade en förbipasserande, 'dina korta ben måste anstränga sig för att inte hamna bakom åsnan. Hur kan den mannen sitta där så lugnt på sitt berg och se att pojken vänder sig till ett vrak från så mycket löpning?

Fadern tog den här anmärkningen till hjärtat, steg av från åsnan i nästa hörn och placerade pojken i sadeln. Men det dröjde inte länge innan en annan förbipasserande höjde sin röst för att säga:

- Vilken skam! Den lilla brat sitter där som en sultan, medan hans gamla far springer bredvid.

Den här kommentaren skadade pojken mycket, och han bad sin far att också rida åsnan på ryggen.

”Har du någonsin sett något liknande detta?” Mumlade en kvinna som hade en slöja. Sådan grymhet mot djur! Den stackars åsnans länd är böjd, och den grymma mannen och hans son har ställt in sig som om djuret var en soffa. Dålig varelse!

De två målen för denna bittra kritik tittade på varandra och steg utan ord. Men de hade knappt gått några steg när en annan främling gjorde narr av dem genom att säga:

- Tack och lov, jag är inte så dum! Varför kör ni två denna åsna om den inte tjänar er, om den inte ens monterar någon av er?

Fadern lade en handfull halm i åsnens mun och lade handen på sonens axel.