AGENDA FÖR FÖRÄLDRMÖTET

Den första dagordningen för föräldremötet är mycket viktig, så det skulle vara intressant att uppmuntra allas närvaro, eftersom det är vid detta första möte som vi lärare, vi kommer att klargöra tvivel, förklara hur skolan och klassrummet är, hur vi utvecklar vårt arbete, vår inställning till vägran att genomföra och deltagande i aktiviteter, möjliga slagsmål mellan klasskamrater, bett, nypa, skjuta osv... och vilka förfaranden skolan vidtar vid eventuella händelser.

För detta ändamål delar jag med dig min mötesagenda, som jag använder vid det första föräldermötet. Hoppas det hjälper alla!

AGENDA FÖR FÖRÄLDRMÖTET

FÖRÄLDRMÖTETS DAGORDNING

LÄRARE: _______________________________________

DATUM: _____/_____/_____

KLASS: _____________________________________

ASPEKTER SOM SKALL BESKRIVAS MÖTET:

TILLGÅNG OCH UTGÅNG AV STUDENTER: Visa här för att undvika förseningar i inresan (eftersom barnet som kommer sent, tappar ögonblicket av skörden, förutom att skämmas för att ha anlänt sist och för närvarande, som centrum för uppmärksamhet). Ratificera också för punktlighet när man lämnar skolan (barn som fortfarande anpassar sig till skolan skolan, visa lite ångest när de ser att deras kompisers mammor har kommit och deras Nej).

* Jag vill alltid påpeka vid denna tidpunkt att om föräldrarna behöver hämta barnet före avgångstiden, att de kommunicerar för det första skolledningen, så att den godkänner barnets avgång och att det finns en rimlig anledning att göra det, det vill säga i händelse av extrema nödvändighet.

LEVERANS AV STUDENT: Ha alltid en fast person som hämtar eleven vid utgången och laglig ålder: om du byter, meddela läraren.

ADRESS: Håll adressen och telefonnumret uppdaterad på skolans kontor och för läraren.

EXTRA-KLASS HÄNDELSER: När dessa händelser inträffar, till exempel promenader, picknick, film, teater, bör du alltid be om tillstånd från föräldrarna och detta tillstånd måste skickas hem i förväg, så att alla är ordentliga på dagen för evenemanget auktoriserad.

* Auktorisationer måste göras skriftligt (de kan kopieras, mimeograferas), men ALDRIG bara "genom munnen". De måste fyllas i korrekt och undertecknas (med en penna) av föräldrarna eller vårdnadshavarna och levereras till läraren före evenemangets dag.

SYKT BARN: Det sjuka barnet eller under strikt behandling bör stanna hemma tills det förbättras. Vid en smittsam sjukdom som påssjuka, vattkoppor, konjunktivit, kommer barnet att ursäkta från skolan och i vid återkomsten måste hon uppvisa ett läkarintyg som anger att hon kan delta i lektioner.

* Jag personligen tycker inte om att medicinera barnet (ibland lägger mamman sirap eller något annat läkemedel i barnets ryggsäck att barnet tar det, med strikta scheman som ska tas av honom, och ber dig att ge läkemedlet vid angiven tidpunkt). Men vi är uppmärksamma på klassrummet, undviker slagsmål, hjälper till med svårigheterna med studenter och läkemedelsschemat går obemärkt förbi... Det är därför jag föredrar att mamman kommer för att medicinera unge.

LÖS: Titta alltid på barnets huvud.

BETEENDE: Här kan svårigheterna med att utveckla bra arbete i klassrummet nämnas. Om barn skriker, pratar för högt, slåss mycket, har svårt att följa regler, svårigheter att dela leksaker och material som är vanligt i klassrummet, håller de leksakerna, visar intresse för utförandet och deltagande i aktiviteter i klassrummet. klass.

Kom ihåg att visa det:

* Strider,
nypa, skjuta, bita, skrapa, det kan så småningom hända,
eftersom det här är situationer som är specifika för åldern, men det betyder inte att läraren
vidtar inga åtgärder i klassrummet,eller
var inte medveten om sådana händelser.

* Föräldrar kommer att bjudas in på skolan om eleven presenterar något
inlärnings- och / eller beteendeproblem.

LEKDAG: Ställ in dagen.

Det är värt att påminna föräldrar här om att:

* Undvik att skicka nya leksaker, så det finns ingen risk för
vissa skador händer; sätta barnets namn på leksaken så att om
någon tar bort fel leksak, underlättas utbytet; leksaker
som skateboards, skridskor, skotrar, cyklar, elektroniska leksaker och andra från
kön bör inte tas till skolan eftersom de utgör en större risk för
olyckor med barn.

* Skicka leksaker endast den dag som anges av
lärare.

* Förhindra barnet ta med onödiga föremål till skolan,för att undvika eventuella slagsmål på grund av
av samma.

* Godis,
godis, tuggummi och andra: Låt inte barnet gå in i klassen och äta eller suga sådana sötsaker och också
bär inte i ryggsäcken. Om du tar med sådana sötsaker, dela det med alla dina vänner i klassen.

PARKDAG: Ställ in dagen.

DAG TILL ATT PRATA MED LÄRAREN ELLER Psykologen: om du behöver.

* Dagligen råder jag alltid föräldrar att prata med mig innan kursen börjar eller i slutet av perioden, jag förklarar att när vi redan är i klassen eller i lektionen Det är lite komplicerat att vara uppmärksam, eftersom det är välkomnande och boende för barnen i klassrummet, för att inte tala om att vi inte är uppmärksamma om något händer, eller hur? samma?

JOBB ERBJUDANDE: Här visar hur ditt arbete är i klassrummet.

LÄXA: Bevis för att läxor måste alltid göras av barnet med övervakning av föräldrarna.

PLATS FÖR KLARIFIERING AV FÖRÄLDRFRÅGOR:

Gör det klart att skolan och läraren alltid kommer att vara öppen för dialog och att barnets välbefinnande prioriteras. betona det  De fackförening och partnerskap mellan föräldrar, lärare och ledning är skolans framgång!

TACK:

VIKTIGT TIPS:

Källa: http://www.cantinhoeducativo.com.br/