Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans sjätte år, om boken Den hemliga trädgården. Kommer vi att veta mer om detta arbete? För att göra det, läs texten noggrant! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF samt den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här tolkningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
I början av 1900-talet bor Mary Lennox i Indien med sina föräldrar, som inte ägnar henne någon tillgivenhet eller uppmärksamhet. En koleraepidemi dödar paret och sex månader senare är Mary, en slarvig och generad tioårig tjej, bortskämd, medvetet, som inte vet hur man älskar och inte han har vänner, landar i England för att bo hos sin farbror i Yorkshire, i Misselthwaite-herrgården, en dyster och labyrintisk byggnad med mer än hundra sovrum.
Fördriven och rädd börjar flickan, utan att ha något att göra, utforska herrgården och dess omgivningar, full av trädgårdar och grönsaks trädgårdar. Med sin nyfikenhet upptäckt upptäcker han att en av trädgårdarna hade varit låst i tio år och nyckeln, begravd, visste han inte var: hans farbror hade förbjudit att komma in. Mary hamnar med att bli vän med den gamla trädgårdsmästaren och en speciell fågel, en rödhake, som tar henne till nyckeln. Och hon kan äntligen komma in i trädgården.
Berättelsen är flytande och läsaren är fast i historien, ivrig att veta vad som kommer att hända. Det ger också en extremt positiv och rik vision om kontakten med landet, det enkla livet och de väsentliga värdena för landsbygdens människor. Det är omöjligt att inte bli kär i karaktärerna och berättelsen, publicerad 1911, som får dig att skratta, gråta och drömma.
Författare till boken: Frances Hodgson Burnett.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Texten är:
( ) En berättelse.
( ) en recension.
( ) en rapport.
Fråga 2 - Enligt texten åker Mary Lennox till England för att bo hos sin farbror eftersom:
() hon har inga vänner.
() föräldrarna älskar inte henne.
() hennes föräldrar dör av kolera.
Fråga 3 - Identifiera avsnittet där författaren presenterar Misselthwaite-herrgården:
Fråga 4 - I delen ”[...] börjar flickan utan att göra något att utforska herrgården och dess omgivning [...] ”, det markerade ordet indikerar:
() summa.
() opposition.
() växling.
Fråga 5 - Enligt texten, vem tar Mary till trädgårdsnyckeln?
() farbror.
() en rödhake.
() den gamla trädgårdsmästaren.
Fråga 6 - I avsnittet ”Och hon kan, till sist, går in i trädgården. ”, uttrycket understrukna uttrycker:
() placera.
() -läge.
() tid.
Fråga 7 - Läs om detta fragment:
"Berättelsen är flytande och läsaren är fångad i berättelsen, ivrig att veta vad som kommer att hända."
I fragmentet ovan skrev författaren till texten:
() avslöjar ett yttrande.
() beskriver ett scenario.
() berättar ett utdrag ur boken.
Fråga 8 - I ”Det ger också en vision ytterst positivt och rikt i kontakt med jorden, i ett enkelt liv [...] ”användes det understrukna ordet för att:
( ) att bestämma.
() intensifiera.
() karakterisera.
Fråga 9 - I segmentet "Omöjligt att inte bli kär i karaktärerna och berättelsen, publicerad 1911, som får dig att skratta, gråta, drömma.", Författaren till texten:
() ger en order.
() gör en inbjudan.
() uttrycker ett tvivel.
Per Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist i distansutbildning.
rapportera den här annonsen